研究性学习大家好！我是高1004班学生李博、1006班前班长。很荣幸成为大家在研究性学习上的引路人，为大家分享我一年来的经历，希望对大家日后的学习生活有所帮助。研究性学习总述1.研究性学习的实质2.研究性学习涉及的领域3.研究性学习题目的选定及建议A、选择更贴近学习，贴近生活的研究课题，会更快的给我们的学习生活带来实际的价值，方便我们自己的学习生活。B、侧重于所学习学科的研究性学习，可方便我们对各学科的总结，下一步的学习。C、侧重于生活的研究性学习，应真正源自生活、受益于生活。D、用认真的心态面对研究性学习，不为了完成任务而完成任务，付出一定有回报.E、在收集资料时应当注意资料的真实性、实用性，合理利用互联网，书籍等资料，摘取对自己所选定题目有价值的内容。4.研究方式的选定资源来源的推荐第三个月，进行第二阶段的研究，然后对所收集资料进行交流，分析处理数据，资料。选取有价值的信息，整理成条理的记录，便于下一步的研究。进行记录第四个月：进行第三阶段的研究，在收集的资料，整理出的信息里进行推断，整理。求助老师，家长，有关专家，得出想要得到的结论，答案，验证最初的猜想，解决最初提出的问题。进行记录第五个月，结题。对得到的结论进行验证推敲，确定无误后着手成果的表达、展示（可使用论文、照片、图表、PPT等形式），更要让成果为自己所用，填写结题报告。5.研究性学习的记录6.研究成果的表达、展示7.精品幻灯片展示认真——是学习生活必不可少的一种品质高中阶段是忙碌而充实的，忙碌过后也一定会有所回报。青春易逝，逝者如斯。不要蹉跎了如此大好的年华。祝福你们，希望我们都可以以十五中为港湾，翱翔到最远的风景。谢谢大家！