2024年水果拼盘实践活动(5篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。水果拼盘实践活动篇一一、活动背景二、活动目的及意义三、活动名称四、活动目标策划人：张璐2012年10月31日时间：五、活动简介六、活动开展及人员安排七、活动中应注意的问题及细节八、活动负责人及主要参与者一、活动背景同学们在努力学习的同时也急需展现自己心灵手巧的舞台，从而愉悦身心，激发对校园生活的热情。二、活动目的及意义举办本次水果大赛既可以丰富同学们的业余生活，增强同学们之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院的新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。特举办此活动，给广大同学一个展示创意的平台，增添生活乐趣。三、活动名称水果拼盘大赛——“我的水果，我做主”四、活动目标通过此次活动，丰富同学们的课余生活，培养营养的饮食理念，活跃校园文化氛围，提高同学们的动手能力、创新精神，并在小组协作中培养合作精神、合作技巧。五、活动简介水果拼盘大赛，参赛队伍由一名队长和三名队员组成，水果种类不限，可以充分发挥创意。比赛时将完成的作品拿到现场进行评比即可。六、活动开展及人员安排1、纪检部部长于10月30日晚给各班班长开会通知此次活动，并由班长通知班内同学，鼓励大家踊跃参加。2、提前3天邀请学生会各部部长担任本次大赛评委。3、比赛于11月3日晚在学生会办公室134举行，纪检部各位干事在比赛开始前一小时进行场地布置。4、比赛开始，各位评委对各个作品进行大评比打分，由纪检部干事进行分数统计。5、评选出前三名颁发奖状，由纪检部部长推荐参加校级水果拼盘大赛。6、比赛结束，纪检部干事对会场进行整理。七、活动中应注意的问题及细节1、纪检部干事要注意维持现场秩序，防止拼盘被破坏。2、评委要秉承公平、公正的态度，对参赛作品进行评价。八、活动负责人及主要参与者负责人：纪检部部长坛旭茂，副部长储敏之、成志。主要参与者：大一新生。水果拼盘实践活动篇二活动名称:水果拼盘一、活动目标1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。3、了解各类水果的营养价值，懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。二、活动准备：1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。2、布置比赛场地、评委、家庭号牌、摆放位置安排。三、比赛规则：1、各参赛家庭在多媒体教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。3、评比标准：卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘,制作完毕后桌面是否收拾干净等.创意：考验参赛家庭的想象力，独树一帜,主题鲜明。整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。经济：看是否浪费了较多的水果。速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘,时间为20分钟.孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。四、活动流程：1、准备阶段（时间：11月12日——11月13日）：发出比赛通知，向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项，参赛家庭提前做好各项准备。2、比赛阶段(时间：上午9点-----9点30分)，参赛家庭在幼儿园大四班教室进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签3,比赛过程,请家长和幼儿商讨好设计方案后进行水果拼盘制作4、品尝阶段（时间：上午9点20分-----9点30整）：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。其他注意事项：1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。3、活动结束后，请家长带着宝宝一起清理活动现场，为孩子做好榜样。水果拼盘实践活动篇三水果拼盘大赛计划书使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时丰富同学们的业余文化生活，培养各位在校学生心灵手巧的能力，提高团队精神，营造个性健康的生活气氛。生为活部决定结合自身的职能和特色，再一次举办水果拼盘大赛。从以往各届的活动经验和活动效果来看，我部门相信再一次举办水果拼盘大赛，