《红色文化》教学计划和教学设计[1]（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）2021——2021学年度第二学期校本课程红色文化教学计划一、指导思想以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了解家乡文化，了解家乡历史。教材分析小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分：第一单元红都历史；第二部分红色文化。教学目的和任务1、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。2、初步掌握学习红色文化的方法。基本了解诵读内容，提高语文素养。四、学生情况分析：1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指导。五、教学措施1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感悟，品出滋味来，悟出道理来。六、教学进度每周一课七、课时安排五年级《红色文化》课程目录序号目录课时授课老师1《你好，瑞金》1刘素青2《红色文化代代传》第一课时2刘素青3《红色文化代代传》第二课时刘素青4《瑞金风景独好》1刘素青5《古色古香的瑞金》1刘素青6《十送红军》——红歌1刘素青7《菩萨蛮*大柏地》——诗词欣赏1刘素青8《陈发姑》第一课时2刘素青9《陈发姑》第二课时——影视欣赏刘素青10《红都记忆——名人轶事》2刘素青11《红都记忆——名人名著》刘素青12《在灿烂阳光下》——红歌1刘素青13《剪纸|——红色手工》1刘素青14《红都游记欣赏1》2刘素青15《红都游记欣赏2》刘素青1、《你好，瑞金》教学设计教学目标：大概了解瑞金的历史、旅游景点、特色小吃。对瑞金有一个整体上的了解，激发热爱家乡的思想感情。教学重难点：通过对瑞金的历史、旅游景点、特色小吃的了解后，感受瑞金的美丽，激发热爱之情。教学过程：谈话导入有一个地方，她被称为“红色故都”“共和国的摇篮”，她也是苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的云石山中央红军二万五千里长征出发地等，[1]是全国爱国主义和革命传统教育基地，是中国重要的红色旅游城市。今天就让我们一起走进我们的家乡——瑞金。简单介绍瑞金学生交流搜集到的关于瑞金的资料。师补充资料。瑞金，江西省辖市。位于江西省东南部，武夷山脉南段西麓，赣江东源贡水上游。东接福建省龙岩市长汀县，南邻会昌县，西连于都县，北接宁都县，东北毗石城县。总面积2448平方千米，2021年户籍总人口67.46万，其中农业人口52.24万人。全市通行客家语。瑞金是一个红色与绿色并存的城市。瑞金是闻名中外的红色故都、共和国摇篮、苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的云石山中央红军二万五千里长征出发地等，[1]是全国爱国主义和革命传统教育基地，是中国重要的红色旅游城市。2021年4月在第三届中国县镇绿色发展论坛上被评为“中国绿色名县”，瑞金市作为江西省唯一获评县市入选。[2]2021年5月，江西省瑞金市启动创建“共和国摇篮”国家AAAAA级景区工作，基础设施和服务功能得到全面提升。走进瑞金，感受家乡之美走进瑞金历史瑞金地域，春秋属吴，战国初属越。楚灭越后，全境归楚。秦治后，归属九江郡。西汉属豫章郡。高祖六年（前201年）为雩都县辖域。东汉建安七年（202），建置象湖镇，隶属雩都县，历三国、两晋、南北朝、隋，均在雩都封内。唐天祐元年（公元904年），析雩都县象湖镇淘金场置瑞金监，瑞金之名始此，因“掘地得金，金为瑞”故名。五代，南唐保大十一年（953），瑞金监改置为瑞金县，隶属江南西道昭信军。1994年5月18日，中华人民共和国国务院批准撤销瑞金县，设立瑞金市，管辖范围、行政1998年冬，国务院批准撤销赣州地区，设立地级赣州市之后，江西省人民政府于1999年2月14日批准瑞金市由省辖，赣州市代管。[1]2021年5月27日，瑞金市列入江西省直管县体制改革试点。级别未变，仍隶属于赣州地区。走进瑞金旅游景点。（1）学生说说自己知道的瑞金有哪些旅游景点，并说明自己到过哪些景点，对此有何了解和感受？小组内进行讨论交流。全班交流汇报。课件播放瑞金的各旅游景点，师适当补充，让学生对家乡的旅游景点有大概的了解。走进瑞金的特产美食。说说对瑞金特产美食的了解。全班进行交流汇报。课堂小结，交流收