语文百花园一语言与标点?＠妈妈纠正说：“你说得不对，他是人，妈妈纠正说：你说得不对，他是人，人没有翅膀。人没有翅膀。”?“为什么呢？”为什么呢？?“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。而是用双脚走。”?＠“是啊，金奖章非大王莫属！”大伙七是啊，金奖章非大王莫属！嘴八舌地说。嘴八舌地说。?＠“怎么啦？”默林问，“为什么愁眉苦怎么啦？默林问，脸呢？”脸呢？?在引用别人说的话时，要说明话是谁说的，在引用别人说的话时，要说明话是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫“样的说明叫“提示语”。给下面的句子加上标点符号。?老师摸了摸我的头亲切地问：“你的病老师摸了摸我的头,亲切地问：完全好了吗？完全好了吗？”?“全好了。”我感激地点点头说。我感激地点点头说。全好了。?“放学后到我这里来，”老师说，老师说，放学后到我这里来，我帮你把落下的功课补上。“我帮你把落下的功课补上。”?奶奶老师会记我的仇吗他走进厨房又问?“奶奶，老师会记我的仇吗？”他走进厨房，又问。?小东激动得站起来说老师我昨天没举手就在下面说话影响了上课请你原谅?小东激动得站起来说：“老师，我小东激动得站起来说：老师，昨天没举手就在下面说话，昨天没举手就在下面说话，影响了上课，请你原谅。上课，请你原谅。”?概括一下宁宁、丫丫好的读书方法。概括一下宁宁、丫丫好的读书方法。?宁宁的方法是抓住主人公和身上发生的事件把握主要内容。?宁宁的方法是抓住主人公和身上发生的事件把握主要内容。?丫丫的方法是弄清人物关系，了解人物特点。阅读平台?一个想一劳永逸，一个每天通宵达旦地劳动，一天也不间断。我们不单了解了蜘蛛生存的常识。同时告诉我们只有不间断的工作，才能更好地生存，想一劳永逸是不可能的。?歇后语擀面杖吹火——擀面杖吹火一二三四五六七九---一二三四五六七九宋江的军师---------宋江的军师老太婆上鸡窝-------老太婆上鸡窝八月的苦瓜—八月的苦瓜外甥打灯笼---------外甥打灯笼半两棉花-----------半两棉花秃子打伞-----------秃子打伞龙王爷搬家---------龙王爷搬家打着灯笼上茅房---打着灯笼上茅房肉包子打狗--肉包子打狗?麻袋里的铁钉麻袋里的铁钉---孔夫子搬家---孔夫子搬家??????????擀面杖吹火——一窍不通一二三四五六七九----忘(王)八瞎子进烟馆----------摩登。（摸灯）。宋江的军师---------无用。（吴用）。白天捉鬼——没影儿的事老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。八月的苦瓜——心里红外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。半两棉花------------免谈。（免弹）。秃子打伞------------无法无天。（无发无天）。电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。（好大的掸子）。磕瓜子磕出臭虫------什麼人都有。（什麼仁都有）。隔窗吹喇叭----------名声在外。（鸣声在外）。龙王爷搬家----------厉害。（离海）。打破沙锅------------问到底。（纹到底）。吃饺子不吃馅--------调皮。（挑皮）。大水冲走土地庙------留神。（流神）。黄鼠狼钻鸡笼--------投机。（偷鸡）。赖蛤蟆吃秤砣----铁了心大黄狗掀门帘----全凭一张嘴打着灯笼上茅房----找屎(死)外甥打灯笼----照舅(旧)肉包子打狗----有去无回麻袋里的铁钉----个个想出头孔夫子搬家----全是书(输)老鼠进书房----咬文嚼字