教学目的：通过本章节的学习，使学生了解植物在城市绿化建设和建筑室内设计中的重要作用，掌握植物的形态特征、生态习性、观赏特性以及植物群落等初步知识。在此基础上学会城市景观、园林植物以及室内建筑设计中的植物选择、规划、配置应用等既具科学性又具艺术性的一系列知识。教学重点：树木的孤植、对植、丛植、群植等造景手法。教学难点：让学生知道植物造景中空气、水域、阳光等生态因子的作用。（一）孤植（单株/丛）孤植在景观中起到画龙点睛的作用，选择体型高大、枝叶茂密、姿态优美的乔木。孤植树应该具有较高的观赏价值。总之，孤植树作为景观主体、视觉焦点，一定要具有与众不同的观赏效果。应该注意的是：（1）必须注意孤植树与空间大小相协调。（2）配置孤植树时，必须留有适当的观赏视距。（3）孤植树配置位置——引人注目。（4）选择孤植树除了要考虑造型美观，还应该注意植物的生态习惯。东北地区（二）对植（两株/丛）绝对对称的对植种植方法（三）丛植左上、左右、右下为大连中山公园丛植的配置右下图为我院门前交通广场的丛植配置（四）行植（五）群植大连中山公园桦树形成群植不同种植物形成的群植（六）带植第二节影响植物生长的生态因子——一、温度一、温度二、光照1阳性植物要求较强光照，一般要求全日照的70%光强，常见的有上层乔木。2阴性植物在较弱的阳光下比强光下生长的好，一般要求全日照的5-20%，常见于植物群落的中下层，生长在潮湿背阴处。延长光照时数会促进或延长植物生长，而缩短光照时数则会减缓植物生长或使植物进入休眠期。3耐阴植物（中性植物）一般需光度在阳性与阴性之间，对光的适应度较大。4耐干旱植物雪松、垂柳、旱柳、桃、枇杷、合欢、紫藤、臭椿、黄连木、夹竹桃等。5耐水湿植物垂柳、旱柳、龙爪柳、桑、水松、枫、杨、紫藤、柿树、葡萄、雪柳等。三、水分：水生植物与陆生植物四、空气补充：植物造景的艺术设计和原则设计二、原则设计实践调研课堂反思