____八____年级____物理____学科导学设计_____学校主备人审核人____任课教师________课题电流和电路第几课时1课型习题课一．选出一个你认为正确的答案填入空格1．下列说法正确的是（）A、要使电流从电流表“+”极流入。B、有时可以把电流表连在电源两极上。C、为了不损坏电流表，应使用最大量程去测量。D、电流表要和用电器并联。2、如图所示，能正确测出流过灯泡电流的电路图是（）ABCD3.一位同学在使用电流表测电流时，发现指针向左侧没有刻度的一方偏转，出现这种现象的原因是（）A.电流表的量程选错了B.电路中的电流太小了C.电流表的正、负接线柱接反了D.电流表被短4、下列用电器中，工作电流为0.1mA的可能是：（）A、半导体收音机B、60w的普通照明灯C、家用电冰箱D、液晶显示的电子计算器5、在图所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（）6、图是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是（）A．若使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3AB．若使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.48AC．若原来使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“—”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变D．该电流表的“—”接线柱是公共的接线柱7、李立在实验室连接了四个实物电路，如图5—43所示，其中电流表的接法正确的是（）8、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如图5—44所示。当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是（）9、一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“—”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现：（）A．指针不动B．指针反向偏转C．指针摆动偏小D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏二、拓展探究10、如图所示，如果使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为，如果使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为。11、根据要求，将图5—46中的元件连成电路图。（各元件位置不动）①图甲中灯L1、L2串联，电流表测灯L2电流；②图乙中灯L1、L2并联，电流表测灯L2电流。甲乙12、请你帮助林铃用铅笔线代替导线，将图中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中的电流，在虚线框中画出对应的电路图。13、王刚在做一电学实验时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图所示，产生这一现象的原因及纠正方法是14、小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，小红接入电路中的是0~0.6A量程，而小丽却按照0~3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得得电流应该是（）A．1.2AB．4.8AC．0.12AD．0.48A中考链接15、（2009.宿州）图是小明用电流表测量通过灯泡电流的实验装置图，其中导线a端没有连接。如果小明把导线a端与接线柱b连接，开关闭合时能正常测出通过小灯泡的电流，开关断开时能使电路断开。小明还想做以下尝试，请你帮助他预计会出现什么情况：1.如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的情况为：2.如果把导线a端与接线柱d连接，预计出现的情况为：。3.如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的情况为。16、小强和小夏两位同学测量小灯泡的电路，请你当小老师，仔细看他们的电路是否连接正确？如果有错误，请你用不同颜色的笔直接在原图中改动。朔城区____八___年级___物理_____学科导学设计_____学校主备人_蔚海__审核人____任课教师________课题电流和电路第几课时课型测评课一、填空题（每空1.5分，共30分）1、计算器中电源的电流约为100μA=mA=A收音机电源电流约为50mA=A=μA[2．三个带电的通草球A、B、C，其中A排斥B，C吸引B，说明A和C带___________电荷．若B带正电荷，则A带__________电荷，C带_________电荷．3．判断:甲、乙两通草球互相吸引，已知甲球带正电荷，则乙球______带负电荷．4．若两个完全相同的验电器带等量的异种电荷，两金属球互相接触后，箔片的张角将_________，这时发生了电荷的_________现象．5，摩擦起电的实质是，用毛皮摩擦过的橡胶棒带电，原因是对核外电子束缚能力强，对核外电子束缚能力弱，的电子转移到6、如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯．二.选择题（每题3分，共15分）7、关于电流表的使用，下列的说