少先队活动课程方案（多篇）【寄语】少先队活动课程方案（多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。少先队活动记录篇一时间：xx月xx日地点：教室主持人：班长参加人员：全体队员活动课名称：友谊之光活动课资料一．活动目的：透过活动，帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。懂得关心别人、将心比心，的人际交往常识；促进同学团结，促进学生身心发展。二．活动过程：（一）预备部分：（整队、报告人数）（二）1、宣布主题中队会题目。2、出旗、敬礼。3、唱队歌。4、中队长讲话，并宣布活动开始（三）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。（四）进行“相互采访”活动。1、全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，由被介绍者补充。师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。（五）带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（六）将心比心，换位表演。请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（根据班级状况编排）主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！（七）同唱一支歌。《朋友》（八）“互相赞美”活动。（九）游戏。（十）教师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，多谢！（十一）呼号。（十二）退旗、敬礼。（十三）宣布主题中队会结束。少先队活动记录篇二少先队活动记录组织单位：大队部负责人：大队长活动类别：红领巾志愿行动（礼貌交通，从我做起）活动时间：---活动地点：校外大街参加年级：红领巾志愿宣传队参加人数：8人活动记录：1、组织交通志愿者用心参与交通安全、礼貌行路，搞好卫生，为村民带给一个良好的大街环境，给村民的活动带给优质服务，营造社会的礼貌氛围。2、宣传队队员，加强对我校交通安全知识教育，普及全民交通安全知识。少先队活动记录篇三乘着十月中旬建队日的翅膀，xx第二实验小学开展了一系列少先队纪念活动，现总结如下：1、红领巾广播宣传在10月12日的一周内，每一天的“红领巾广播”为全校的少先队员带来红领巾的来历、前身，红领巾在历史中参与的活动，红领巾的意义，红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲，让全校的少先队员回顾了历史，增强红领巾的荣誉感与职责感。2、“红领巾心向党”手抄报竞赛10月19日起的一周里，队员们发挥自我的创作与动手实践本事，创作了一幅幅优秀的红领巾手抄报，向大家展示了自我所了解的少先队，与大家分享在队伍中成长的经历。3、重温入队礼10月13日当天，在辅导员教师的带领下，高年级的少先队员走进一年级，给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾，教他们行队礼。在活动中，队员们不仅仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣，更让自我重温了入队时的激动心境。4、举办少代会10月23日，全校的优秀少先队员代表参与了由校大队部召开的第三届少代会。会议上，队员们选举出了自我心目中值得信赖的大队委，并听取了大队辅导员的红领巾提案回复，充分发挥了自我的选举权和被选举权，广泛发表意见与提议，真正做到了“民主”。5、表彰大会10月26日，在国旗下，竞选出来的9位大队委分别做了就职演说，大队辅导员就本次的系列活动做了总结，并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项，为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。少先队活动记录篇四时间：3月15日地点：会议室参加人员：少先队值日干部主持：辅导员内容：1、总结上周工作：值日栏更新及时；值日干部工作认真负责。2、存在的问题：a、值日生没有佩戴袖章值日。b、有些值日生不能按时到岗值日。3、本周工作a、中午执勤时间改在13点。b、值日员王xx、穆xx许诺不能按时到校，希望改正。少先队活动记录篇五主题：德育开放日活动参与范围：全体师生活动时间：5月参与人数：全体师生活动地点：本班教室负责人：大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇：学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及