中央党校函授学院在职研究生班远程教学《法学经典著作选读》讲课提纲主讲人：中央党校法学部副教授封丽霞博士第七讲民主之魂－杰斐逊的政治法律思想※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※托马斯·杰斐逊（1743－1826），美国著名启蒙学者，建国初期著名国务活动家，美国《独立宣言》起草人，民主主义政治思想家，北美独立战争的积极组织者和领导者之一，美国第三届总统，与华盛顿、林肯一起，被誉为美国“革命之父”。作为美国启蒙思想家和“国父”，杰斐逊深受十七、十八世纪自然法思想的影响，接受诸如天赋人权、自由平等和主权在民的资产阶级民主主义的思想。他是第一位把自然法理论写进资产阶级正式文件的人。同时，作为非常有影响力的国务活动家，致力于把自由民主原则贯彻到美国的政治生活中去。来自弗吉尼亚州，1760年进入威廉和玛丽学院，毕业之后担任一段时期的律师。1774年发表《英属美洲的权利概述》：指斥英国国会关于美洲的殖民法案，是背离英国宪法精神的，英国政府必须遵守自身的宪法，尊重美洲移民的意愿。说：即使英王也“不过是人民的首席官员，他由法律任命，并赋予一定权力，以协助推动那一架为人民的利益而建立的，因而必须服从人民的监督的庞大政府机器……国王是人民的仆人而不是人民的主宰。”北美移民有权脱离英国而独立，有权去寻觅新天地，并有权在北美建立新社会。这篇文章为美国的独立在思想上奠定了基础。1774年，受命起草《独立宣言》；1779年，当选为弗吉尼亚州州长1786年，出任美国驻法大使，后任华盛顿国务卿。1800年，参加美国第三届总统竞选。由于中小资产阶级和一部分劳动群众的支持，终于当选。任职期间：1、采取许多措施巩固和加强共和政体，废除贵族特权，扩大选举权，制止司法部门的横行霸道，粉碎联邦党人建立一个新专制主义政体的企图，从而奠定以美洲革命和争取人权法案为发端的美国民主政治的基础。2、1803年以1500万美元的低价从拿破仑手里购买了路易斯安娜，使当时的美国领土几乎增加一倍。1809年，回到家乡蒙蒂塞洛，创建和主持弗吉尼亚大学。1826年7月4日，与前任总统约翰·亚当斯同时于《独立宣言》发表50周年纪念日时逝世。他的墓碑上刻着自己的碑文：“美国独立宣言起草人、弗吉尼亚宗教自由法的作者和弗吉尼亚大学之父－托马斯·杰斐逊安葬于此。”一、天赋人权－美国《独立宣言》天赋人权理论是杰斐逊法律思想的理论基础。杰斐逊将其作为指导原则写进《独立宣言》，贯穿于它的全部内容，使天赋人权第一次正式成为资产阶级的一条重要政治纲领。美国《独立宣言》在资产阶级革命中是一部重要的政治文献，也是美国争取独立和解放的纲领性文件。这份文件体现了杰斐逊天赋人权思想的精华。马克思高度评价这部宣言，称美国是“一百多年前最先产生了伟大的民主共和国思想的地方”，并将宣言称为“第一个人权宣言和最先推动了十八世纪的欧洲革命……美国独立战争开创了资产阶级胜利的新纪元。”除序言和结论外，正文包括两个部分：第一部分概括说明争取独立的民主政治哲学，或者说，争取独立解放的理论基础；第二部分揭露英王对殖民地统治的罪行，这是作为美国独立战争发生的原因而提出的。具体言之：1、首先阐明争取独立与平等地位的指导原则，这些原则是由自然法和自然权利所规定的。2、根据这些指导原则，规定了天赋人权，这种天赋人权是不可转让的，其中包括生命、自由和追求幸福的权利。3、为了保障这些权利，才在人民中间成立政府，一旦政府违背了上述宗旨，人民有权改变它或废除它。4、列举英国殖民者在北美的27条罪行。指出，北美洲的历史就是一部怙（hu）恶不悛（quan）、倒行逆施的罪恶史，英国殖民者一切措施都是为了在美洲建立一种绝对的专制统治。英国殖民者的所作所为都是非法的。不仅剥夺美洲人民参与立法的权力，而且随意解散殖民地议会；不经人民同意强行征税等。5、最后，庄严宣告脱离英国的殖民统治，建立“自由独立的合众国”。“我们认为这些真理是不说自明的，所有的人生而平等，他们由其创造者赋予若干不可剥夺的权利，其中有生命、自由及追求幸福；为了取得这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力是从被统治者的同意中产生出来的；任何形式的政府，当他对于这些目的有损害时，人民便有权利将它改变或废除，以建立一个新的政府，新政府所依据的原则和用以组织其权力的方式，必须使人民认为这样才最可能获得他们的安全和幸福。”宣言最后宣告：“所以我们这些美利坚合众国集合在大会中的代表们向世界上最高裁判者申诉我们意图的公正，现在以各殖民地善良人民的正义和经过他们的认可，严肃地公布和声明：这些联合的殖民地，并且依照公理也应当是自由和独立的国家。他们现在解除所有对于英国王室效忠的义