幼儿英语活动方案幼儿英语活动方案为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿英语活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿英语活动方案篇1目标：1、过活动，教幼儿认识汉字“手”和“脚”，了解其字型结构，学习用“手”和“脚”两字组词。2、学习hand和foot的正确发音，理解其中文含义。3、教育幼儿爱护自己的手和脚。准备：录音机、磁带、电视机、影碟机，“手”“脚”图片及汉字，英文hand和foot，幼儿人手一套身体躯干卡片。过程：一、学生共唱英文之歌《a、b、c》入教室。二、游戏“听指令做动作”。三、游戏“听一听，猜一猜”。幼儿猜猜这是身体哪部分发出的声音。四、出示“手”“脚”图片，提问：1）小朋友的手和脚会做些什么？2）幼儿自由发言3）小结：手和脚的用处大，我们一定要爱护自己的手和脚，注意保持它们的'清洁。五、认识汉字“手”和“脚”1）看一看，汉字“手”和“脚”在字形结构上有什么不一样？2）“手”字组词。3）幼儿跟教师认读手。4）“脚”字组词。5）幼儿跟教师认读脚。六、学习hand和foot的正确发音。1）老师认读出手的英文名字hand，幼儿想想和谁的英文发音有点相同。2）分“hand”和“head”。3）学习foot的正确发音。七集体游戏：“捉迷藏”。八、个别游戏“1，2，3，4，5，6，7”。九、游戏“拼图”根据老师的指令拼出小男孩的手，脚，头。十集体舞蹈“幸福拍手歌”幼儿变跳边随教师出教室。幼儿英语活动方案篇2一、教学目的：英语浸入式教学研究活动就是要为幼儿创设充分的语言环境,使幼儿大部分时间都浸泡在英语当中.通过长期的听、说联系,逐步养成用英语思维的习惯及用英语交流的能力.我们每日在课堂教学的是很重要的.第二语言浸入式的教学原理之一就是语言学习应当与日常生活密切联系.二、教学内容1、拓天教育2、由老师与幼儿自排自演环保小英文舞台剧。三、教学目标1、通过学习拓天英语，体会和理解《拓天英语》中的基本内容。2、本学期需要巩固的是句型与诗歌方面。对于初次接触英语的小班幼儿来说，单词的正确发音还较容易，但要说出一句完整的句子与一首诗歌就较困难。所以本学期主要重点是放在句型与诗歌的教学方法上。3、要求做到小班幼儿对英语感兴趣，听得懂与熟悉老师所讲的语言。在本学期中小班幼儿能学习到“applebananapearorangebikeplanebuscar”等日常所见的17个单词;会说“Gladtoseeyou!”“Howdoyoudo!”等日常口语;并会唱几首动听的歌谣。4、尽量为幼儿创造合理的教学安排，让幼儿慢慢对英语产生浓厚的兴趣。5、通过老师自排自演各种英文小舞台剧来让幼儿对英文的口语，包括内容以及扩申意思有初步的了解与认识。四、时间安排从20xx年3月2日起到20xx年8月17日止，共计24周(5个半月)168节课时。(每周7节课时)，以及每月一部或二部老师表演的小型英文舞台剧(当幼儿对英文产生一定兴趣后，会邀请幼儿同老师一同表演，从而增加幼儿的`英语口语水平以及幼儿对舞台的兴趣)。五、教学重点1、幼儿可以基本了解每个单元的内容及单词的发音和意思。2、可以唱二首或二首以上的英文歌曲。六、教学难点1、幼儿能够理解英文硌事内容，学会相应的教育意义。2、幼儿的年龄较小，对于听，说，读的能力，都需要老师的耐心以及家长朋友的配合。幼儿英语活动方案篇31、活动目标：（1）通过活动培养幼儿学习英语的兴趣。（2）知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐。2、活动准备：（1）请每位幼儿带一个月饼或水果实物（结合《奇趣幼儿英语》Book3第三个主题-Fruit）来幼儿园，有灯笼的也可请幼儿带上灯笼，可在课室里悬挂起来。（2）老师准备图片或实物和英语单词卡：moon,mooncake,mooncake’sDay,lantern,HappyMooncake’sDay,（3）收集有关“Mooncake’sDay”的影像或图片资料。（4）一次性塑料刀具盘子，废旧的塑料瓶、纸杯、空纸盒等。3、活动过程：（1）老师与幼儿一起观看有关“Mooncake’sDay”的影像或图片资料，讨论中秋节人们的活动。（2）通过实物或图片学会单词：moon,mooncake,mooncake’sDay,lantern,并学会祝福语：HappyMooncake’sDay!（3）品尝mooncakes和制作水果拼盘。（4）区域活动：a.绘画：请幼儿画自己喜欢吃的.水果（大班的孩子也可画moon的变化）。b.泥工：请幼儿制作mooncake。c.手工：利用废旧物品如塑料瓶，空盒子，彩带等制作lantern。幼儿英语活动方