雏鹰“文明章”争章活动案例活动内容：争做文明小标兵活动形式：以小队为单位，开展争章活动。活动目标:通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动步骤：第一阶段：宣传动员。利用中队主题会时间做好争做文明小标兵的动员工作，中队辅导员向全体队员发出倡议，要求大家能积极行动起来，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，争做新时代的文明学生。第二阶段：制定中队文明章程，用章程约束和规范自己的行为，培养良好的队风。第三阶段：各小队出好一期以“讲文明、懂礼仪”为主题的手抄报。第四阶段：各小队在中队主题会上展示，颁发奖章。效果评价：参加活动的队员颁发★，活动中表现出色的颁发★★。活动准备：诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。活动过程：中队长：各位领导，各位老师，队员们，大家好！首先我代表二（1）中队欢迎各位领导和老师的到来！（鼓掌）中队长：二（1）中队“讲文明讲礼貌”主题队会主题队会现在开始。首先请各小队汇报人数。小队长：报告中队长，本小队应到14人，实到14人，报告完毕，请指示。中队长：接受你的报告，请归队！（四个小组报告完毕）中队长：报告辅导员老师，二（1）中队应到52人，实到52人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，预祝队会圆满成功，队会可以开始！中队长：二（1）中队“讲文明，懂礼貌”主题队会正式开始。第一项：全体起立。第二项：出旗，全体队员向队旗敬礼。（礼毕）第三项：唱《少年先锋队队歌》（请坐）。主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一名少先队员。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行为主持乙：文明人要有良好的习惯合：老师、同学们，大家好！“争做文明小标兵”——二（1）中队主题队会现在开始！女主持：朝霞托着红日，从东方徐徐升起。男主持：光辉灿烂的阳光洒满大地。合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。男主持：讲文明，讲礼貌，遵守公共秩序，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员共同的心愿。女主持：本学期一开始我们班就举行了争做“文明礼貌好少年”的活动中，我们的队员个个讲文明、人人懂礼貌，表现得非常出色。合：随着大屏幕看看这是文明行为了吗？（小组讨论。反馈意见）男主持：今天我们围绕这个主题，以小组为单位来谈谈我们在活动中的收获。女主持：首先请第一小队为我们展示他们的收获。朗诵《新三字经》为人子方少时尊长辈讲礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。主持甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请听第二小队的三句半《校园礼仪》)我们大家台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉！自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙！升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮要有力！同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明！校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧！乙：希望我们的表演带着你进入了那片理想和谐的天空。甲：自由的呼吸，尽情的欢唱。乙：我们心灵相通，友好相处。合：一切高尚的道德，我们都会大力弘扬。乙：请听听二（1）中队队员们的呼声吧！生1：初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”，等候客人用“恭候”；生2：宾客来到称“光临”，未及欢迎说“失迎”，起身作别称“告辞”；生3：看望别人用“拜访”，请人别送用“留步”，陪伴朋友用“奉陪”；生4：中途告别用“失陪”，请求原谅说“包涵”，请人批评说“指教”；生5：求人解答用“请教”，盼人指点用“赐教”，欢迎购买说“惠顾”；生6：请人受礼说“笑纳”，请人帮忙说“劳驾”，求给方便说“借光”；生7：麻烦别人说“打扰”，托人办事说“拜托”，向人祝贺说“恭喜”；生8：一二三，三二一，和谐相处共进步！主持甲：文明礼仪无处不在，主持乙：文明需要我们大家的参与。请听第三小队的拍手歌拍手歌一：你拍一，我拍一。上课发言要