汽车修理（技师）教学计划【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）汽车修理工技师培训班教学方案一、培养目标：培养能解决汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中的关键问题以及诊断排除疑难故障；能对初、中、高级工进行培训指导；能对汽车修理的生产进行管理，撰写技术总结与论文。二、招生对象：参加“成都百万职工技能大赛〞具有较高的技术素质、技能水平的优秀高级工；企业急需、产业紧缺、具有一定理论根底和较高技能水平的优秀技术骨干。三、学制：15周〔1〕教学周：13周〔300学时〕〔2〕考核周：2周〔40学时〕四、要求：1、职业道德方面：热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的心理素质，较强的创新意识。2、职业能力方面：〔1〕能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。〔2〕熟练掌握汽车的维修技能。〔3〕正确诊断排除疑难故障。〔4〕具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。〔5〕能对汽车修理的生产进行管理。〔6〕具有对初、中、高级汽车修理工的指导能力。〔7〕能撰写技术总结与论文。〔8〕具有一定的社会公关能力。〔9〕具有较强的环保意识。五、教学原那么根据专业培养目标的要求，在教学过程中充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和社会的开展需求，确保学员到达国家职业标准中规定的技师理论知识和技能操作要求。六、课程设置与教学要求1、课程设置：〔1〕汽车修理〔2〕诊断排除汽车疑难故障〔3〕汽车修理作业和技术管理2、教学要求：掌握汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业；处理维修过程中的关键问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装备。掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，能诊断排除疑难故障。掌握汽车修理技术文件的特点、结构、格式、编写技术报告，科技论文的特点、构成、格式，撰写科技论文。汽车修理工技师培训班教学方案综合表类别周课时学习领域12345678910111213合计学分总学时汽车修理汽车修理中的复杂技术问题分析处理3030604120组织协调汽车维修作业1515302处理汽车修理中的关键问题1515302诊断排除汽车疑难故障电控汽油发动机的故障诊断2525503.5120自动变速器的故障诊断2020402.5防抱死制动控制系统的故障诊断30302汽车修理作业和技术管理汽车修理作业管理3030260汽车修理技术文件的编写、论文撰写30302合计3030151515152525202030303030020300汽车修理工技师培训班培训大纲说明1、课程性质：本课程是根据汽车修理工国家职业标准〔技师〕要求相关理论知识及操作技能的专业技术课。2、课程描述：本课程主要内容包括汽车修理诊断排除汽车疑难故障、汽车修理作业和技术管理等。课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握汽车修理中的复杂技术问题分析处理、组织协调汽车修理作业、处理汽车修理过程中的关键问题；电控汽油发动机、自动变速器、防抱死自动控制系统；汽车修理作业管理、汽车修理技术文件的编写。4、教学时数：本课程总教学时数为300标准学时。二、教学内容与要求汽车修理汽车修理中的复杂技术问题分析处理1、教学要求：掌握各种传感器的结构、工作原理及相关的诊断参数。掌握各种传感器的诊断方法。2、教学内容：1〕电控系统各种传感器的结构、工作原理。2〕电控系统各种传感器的诊断方法。3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。4、考核标准：应知：电控系统各种传感器的结构、工作原理及相关参数。应会：电控系统各种传感器的诊断。5、课时分配：60课时组织协调汽车维修作业1、教学要求：1〕掌握汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程的组织。2〕掌握汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验工程及技术要求。2、教学内容：汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程的组织。汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验工程及技术要求。3、教学形式：一体化教学。4、考核标准：应知：汽车二级维护根本作业工程主要检验内容及二级维护附加作业工程确定依据。应会：汽车二级维护竣工出厂检验工程及技术要求。5、课时分配：30学时处理汽车修理中的关键问题1、教学要求：1〕掌握汽车维修质量对整车性能的影响。2〕掌握汽车零件、连接件、配合件的装配。2、教学内容：1〕汽车维修质量对整车性能的影响。2〕汽车零件、连接件、配合件的装配