绵阳中学高一升高二(函数).doc
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函数专题课题函数复习教学目标熟练掌握求函数的定义域、值域、解析式的方法熟练掌握函数的奇偶性、单调性、周期性。熟练掌握反函数的求法重点、难点重难点:求函数的定义域、值域、解析式的方法,函数的性质,反函数的求法。考点及考试要求教学内容【知识要点】一.函数1、映射(1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→B。注意:对映射定义的理解。判断一个对应是映射的方法。一对多不是映射,多对一是映射2、函数构成函数概念的三要素=1\*GB3①定义域=2\*GB3②对应法则=3\*GB3③值域(注意区间表示方法)两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同1、下列各对函数中,相同的是()A、B、C、D、f(x)=x,2、给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有()A、0个B、1个C、2个D、3个xxxx1211122211112222yyyy3OOOO3函数,若,则=二、函数的解析式与定义域1、求函数定义域的主要依据:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零,(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致(两点必须同时具备)练习.函数的定义域.2、求函数定义域的两个难点问题(2)练习.设,则的定义域为__________变式练习:,求的定义域。三、函数的值域1求函数值域的方法①直接法:从自变量x的范围出发,推出y=f(x)的取值范围,适合于简单的复合函数;②换元法:利用换元法将函数转化为二次函数求值域,适合根式内外皆为一次式;③判别式法:运用方程思想,依据二次方程有根,求出y的取值范围;适合分母为二次且∈R的分式;④分离常数:适合分子分母皆为一次式(x有范围限制时要画图);⑤单调性法:利用函数的单调性求值域;⑥图象法:二次函数必画草图求其值域;⑦利用对号函数⑧几何意义法:由数形结合,转化距离等求值域。主要是含绝对值函数1.(直接法)2.3.(换元法)4.(Δ法)5.6.(分离常数法)①②7.(单调性)8.①,②(结合分子/分母有理化的数学方法)9.(图象法)10.(对号函数)11.(几何意义)四.函数的奇偶性1.定义:设y=f(x),x∈A,如果对于任意∈A,都有,则称y=f(x)为偶函数。如果对于任意∈A,都有,则称y=f(x)为奇函数。2.函数的奇偶性也可以通过下面方法证明:奇函数偶函数3.性质:①y=f(x)是偶函数y=f(x)的图象关于轴对称,y=f(x)是奇函数y=f(x)的图象关于原点对称,②若函数f(x)的定义域关于原点对称,则f(0)=0③奇±奇=奇偶±偶=偶奇×奇=偶偶×偶=偶奇×偶=奇[两函数的定义域D1,D2,D1∩D2要关于原点对称]4.奇偶性的判断①看定义域是否关于原点对称②看f(x)与f(-x)的关系1已知函数是定义在上的偶函数.当时,,则当时,2已知定义域为的函数是奇函数。(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围;3已知在(-1,1)上有定义,且满足证明:在(-1,1)上为奇函数;4若奇函数满足,,则_______五、函数的单调性1.证明函数单调性的方法:(Ⅰ).定义法:eq\o\ac(○,1)任取x1,x2∈D,且x1<x2;eq\o\ac(○,2)作差f(x1)-f(x2);eq\o\ac(○,3)变形(通常是因式分解和配方);eq\o\ac(○,4)定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);eq\o\ac(○,5)下结论(指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).(Ⅱ)用导数证明:若在某个区间A内有导数,则在A内为增函数;在A内为减函数。2.求单调区间的方法:a.定义法:c.图象法:d.复合函数在公共定义域上的单调性:若f与g的单调性相同,则为增函数;若f与g的单调性相反,则为减函数。注意:先求定义域,单调区间是定义域的