1、读的慢，长期下来读的少。2、阅读中有30%-50%是没用的。3、敲打节拍来避免大脑阅读出声，以刺激皮层，但不可依赖过多。4、要学一本书，20%是书的观点，能延伸80%的知识是真正的学习。5、预习学会20%，上课学会50%，回顾学会100%，复习时应无新知识。6、写下问题，越清楚，得到的答案也就越透彻。7、先背佐证或例子，有些抽象概念是要一定累积才能理解的。8、跟同伴一起学，讨论能减少偏差。9、给大脑0.5-9小时来处理信息，再回顾才会有新收获，不要在难点上停留。10、长时间学习后立即睡觉，大脑才能再睡眠中处理和加深知识。11、随身携带小本子或相机，记录灵感，如音乐写作或绘画。12、把大事化为小步骤写在to-dolist上，会更有成就感，效率也更高。13、新词用了7次才真正算自己的。14、倾听微弱的声音能提高注意力，每天练习3分钟。15、利用空闲的等待时间来做事，随身携带书籍，手工或电话单。16、每天花10分钟随写，不停顿。17、每天做件不愿做的事。18、每天做件没做过的事。19、多敲打手指，刺激神经，延缓大脑衰老。20、每天认识一位不同的人。21、情绪是可以操纵的，尽量往好的方向引导，行为才会改变。22、提前粗略自学两年后的知识，能让现在的学习轻松不少。23、灵感往往不是新的，它只是几个旧点子的合成品。24、紧张时肾会积尿，身体供水不足会导致大脑发挥失常，考前试着喝点蔬菜汁或水果汁25、学会腹式呼吸。26、养成记关键词的习惯。27、做思维导图/心智图。28、从整体上记忆和理解。29、多说话，并提高话语的质量。30、多总结。31、学习时要保持良好心态，大脑有忘记痛苦的特征。32、带病用脑会对大脑造成损害。33、学会速读：阅读就像骑自行车，骑到一定速度才能骑得好，骑得顺畅。34、小学课文里列宁和椅子的故事，暗示的正式列宁会速度，且记忆力惊人。35、利用吸引力法则：a）你生活里所发生的事情，都是你自己吸引过来的。b）你会成为你心里想的最多的那种人，你也会拥有你心里想的最多的东西，相似的吸引相似的。C）你在心里见到的，将会成为你手里得到的。36、高速大量输送知识，俗称吞鲸式读书法，长时间集中注意力会让大脑更灵活。37、众多技巧之一，去“做”，绝不要期待任何“结果”。38、一时一事，花5分钟也好10小时也好，一口气做完。39、把工作分成小部分去做，会有分心的危险。40、优柔寡断是严重的浪费时间，不要超过60秒。41、工作越努力，工作的能力就越强，休息就越有效果。42、摄取肉类容易分散精力。43、勤于模仿，如手段，技术和语言，别人做事时不要躲的远远的。44、自我教授，像老师教学一样把资料概述出来，疑点就会变的清晰。45、每天学习更深一点，而不是更广一点。46、漩涡效应：错误往往会接二连三地犯，保持平稳心态。47、持续分析，反馈，突破。48、读书分类，读法也分类，如细读，浏览等。49、对生活观察入微。50、不要问：“为什么我失败了？”，应该问：“我做了什么？”51、将不类似的事物，联系起来思考。52、技能不是持久的，不练习，它每天都在退步。53、大脑更喜欢图像。54、晚上9点到3点是最好的休息时间。55、起床后做做数学题或别的钻研游戏，能使大脑迅速清醒。56、容易走的路都是下坡路。57、把思考内容画下来。58、自己说话录音，倾听不足。59、自己跟自己对话。60、想的复杂，概述简单。61、与潜意识交谈的最佳时间是睡醒后。（醒后，想昨想今，想梦中）62、回忆细节。63、把问题用另一个角度陈述一遍。64、学习时间随着年龄的增加会越来越少。65、做日程表，缩短工作时间让大脑产生压迫感来提高效率。66、记东西记不起来时，马上找看答案，不然大脑会“习惯性”忘记。67、物归原位，井井有条的生活不会让你被琐事困扰。68、加速形成概括力。69、闭眼在屋里走。70、用双重目标，最低目标和理想目标。71、思考弦外之音。72、翻扑克牌锻炼运算。73、不熬夜。74、每天喝水至少1500毫升，许多头痛都是缺水引起的。75、锻炼左手。76、慢慢做，但要做的精确。77、画效率/时间曲线表。（稳定生活以后）78、转移注意力是拒绝诱惑的根本。79、思考因果，关联，相对关系。80、反拖延技巧之一，做什么都要有一个理由。81、外向即人格魅力。82、阅读时区分知道和不知道的，避免浪费时间。83、记知识点比理解概念要简单，知识点记多了潜意识便会逐渐形成概念。84、想做就做，不要拖延。85、累了立即休息。（长久持续）86、用字母简写做笔记，加快速度。87、把重要的课程录下来或照下