我国的教育现状点滴聚焦我的一位英国朋友David和我聊天，聊着聊着就谈到了他在中国的感受。由于他工作的原因，需要去中国很多城市，而且为了赶时间，一般也起来的很早。他发现经常看到有很多很小的孩子很早的时候（大部分天还未亮）就在路边等车去上学，也发现有的是家长骑车送孩子去上学。他很奇怪，有一次问我。我告诉他，这是真的，特别是冬季，因为亮的很迟，孩子们一般都是在5点多6点那个时段起床，为了不迟到，孩子们确实起得很早，不能等天亮，否则迟到学校就不好了。Davind听后连声说，MyGod！他很不理解。他问，为什么不等天亮后再去学校呢？小孩子在路边等车，离开大人的监护，很危险的；而且学校为什么要规定这么早呢？可以想见，在英国，孩子们读书不是这个样子。因为在外国人的眼中，孩子是未成年人，他们不应该有比成年人更长的工作时间。在中国，正常的成年人的工作一般是8小时，加班连在内也最多10小时。可是，中国的儿童和未成年人读书，一般都是5点多以后就要起来，而且冬日，很晚才回家，天都已经黑了。我也经常早起，也经常看见，墨黑的夜幕下，很多孩子三三两两地占住一些汽车站，在寒风中，瑟瑟发抖，眼睛盯着汽车来的方向。中国正在慢慢向素质教育过渡，但是中国无法向西方发达国家一样，实行教育方面的种种优惠政策，只能是尽可能为孩子去创造一个好的教育环境，这里是指学校教育。在很多国家，孩子的考试成绩是不会公布给其他学生的，因为那是学生们的隐私。如果学校不经过学生们的同意就擅自公布他们的考试成绩，那就是侵犯他们的隐私权。而中国，不仅要使在校的学生们知道，更是会大张旗鼓地出公告，出成绩单，出成绩排列顺序。并且会在家长会上去点名等等。中国的学生读书，大都是家长望子成龙，望女成凤，恨不得钻进孩子的肚子里。应运而生的各种社会培训机构遍布都是，都说的如何提高孩子考试成绩，如何使孩子掌握学习方法，还有的是部分学校内部也设立一些补习科目。而所有的这些机构的设立，收费价格不菲，但家长为了孩子的明天，趋之若鹜。即便家境不富裕的家庭，为了孩子，也会想尽办法的。有句话不是说，“不能让孩子输在起跑线”吗？其实这是社会和家长们甚至是有些学校在误导孩子，他们唯成绩为标准，一心想让学生刻苦读书。很多国家鼓励孩子读书，是着重培养孩子的兴趣，并不是唯成绩论。中国国人大多的想法是给孩子以实际果实，而不是给培养果实的能力。当然，中国的科举制度经历了漫长的发展历程，时至今日要想彻底根除这种唯有读书高的观点，我们这个国家和社会还有很长的路要走。高中或初中的毕业班，为了应付考试，常常晚自习到晚上21点，有的学生在学校晚自习后，自己也加班加点，有的甚至补习到午夜凌晨。学校实行的题海战术确实催生了一批精英和尖子，也使学生考到了一个好的学校。但是，很令人遗憾的是，除了成人来自工作和家庭的压力外，学生和孩子背负的压力也一样沉重，有的学生的压力远大于大人，因为学校和家长给与孩子非常高的期望值。我们知道，一个好的学生，离不开家庭教育、学习教育和社会教育。然而很遗憾，这个社会所能给孩子身上最沉重负担的，恰恰来自于学校，来自于家庭。很多孩子连独立生活的能力很欠缺，成了高分低产的低能儿。同时，正是学生缺乏起码的判断，往往使孩子容易走入歧途。我所见到的学校，有听过很多家长给老是送礼的，希望老师能够照顾子女的学习。而老师本身也存在严重的缺陷，比如普通话不标准，上课大多是讲当地土话；学校的很多课外调研流于形式，根本不起作用。有这样一个事情，有一次学校调查问卷上有一栏这样的文字：老师经常到学生家里家访吗？大多数的孩子选择了“是”，其实我知道，这根本不是真实的答案。大多学生害怕得罪老师后，无法向别的学生那样获得平等学习的机会，害怕老师报复，故此唯心。九年制义务教育，实际上家长对孩子投入的成本远大于学校的收费成本。我们那个年代，学校收费是正常的，后来国家取消了学校一些收费。但是令人奇怪的是，很多家长抱怨，书读不起，原因就是越来越多的其他收费和社会教育收费太多太杂，但不参加又无可奈何。教育体制分为教育机构和教育规范。我们首先应该对作为教育机构之一的学校做好规范。如何规范好学生的日常学习时间和节假日时间。因为现在只要是节假日，都会有这样那样的培训机构去让孩子去学习，这样就会使学生很少有休息时间，加重了他们的负担。我想，这既是学校的责任，也是家长的责任，要将这种风气扭转过来，需要学校和家长乃至政府教育部门需要参与的工作。彻底还孩子一个快乐健康的环境，这是非常重要的。当然，这需要需要政府做出很大的努力，同时也需要国家加大对教育领域的投入。我想，如果学校和家长乃至社会能认真地为孩子的健康发展想一想，上述所有的问题都不难做到。正如当前党和国家大力惩治官员腐败一样，会有很大的难度。但难度再大再苦，也会有很大的收获。因为孩子是我们的希望，是我们的未来。