一、读、感、悟2、小组合作探究：你画了哪些句子和关键词？为什么画这些词？1、朗读句子2、理解关键词3、体会词句的作用悟：1、小结填空：列文虎克玩放大镜，发明了()玩显微镜，发现了()。2、列文虎克玩出了大名堂呢？课文最后是怎么说的？齐读课文有关段落。用自己的话说说这个大名堂。二、深入探究，拓展理解三、尝试从自己的玩耍中体会“名堂”：1、小组交流：我玩……，发现了……。或我玩……，体会到……。2、小组推荐：我们谁玩出了名堂，他的发现了（或发明了或体会到了）……四、感情朗读，表达敬意作业：1、读第15课__次，做练1。2、预习第16课。3、写一写自己玩中的乐趣与收获（笔记本）。留意两份通知,明天交表格！（)