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乐音:沪粤版新教材同步教学课件活动1探究影响声音高低的因素二、音调A按课本图2-20的装置进行实验,在分别改变弦的长度、粗细、紧张程度等不同的情况下,拨动弦使其发生。阅读“信息浏览”部分回答:1、人的发出和听到声音频率的范围是多少?2、实验表明,蝴蝶的翅膀一秒钟振动不超过10次,蚊子的翅膀一秒钟振动500~600次,依据人听到声音的频率范围,解释人为什么能听到蚊子的声音,而听不到蝴蝶的声音?自我评价与作业课堂小结:再见