作文教学教案授课时间：2011年1月11日14：30---15：15授课地点：科技楼五楼会议室教者：谢小平教学内容：如何让作文的标题靓起来课型：新授课教学任务：1、探索优秀标题的特点；2、掌握一些拟题方法，提高作文拟题能力。教学重点：任务1、2。教学难点：如何提高学生的作文拟题能力。教学方法：合作探究法，导学法。教具准备：多媒体课时：一课时教学流程导入新课导语（略）二、明确任务三、实施步骤（一）讨论题目，评价优劣。（小组讨论，教师解说）讨论、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1.我的爱好-------话题题目式：大而空。2.我爱读书-------开门见山式：观点鲜明角度小。3.诱人的墨香-----含蓄式：新颖、含蓄。4.与“笔”共舞-----仿词式：诙谐幽默，富有创意。（二）总结优秀文题的特点。（学生发言，教师补充）1、切合题意，化大为小2、言简意赅，含义明确3、新颖生动，独具匠心（三）搜寻记忆中精彩的题目，品味其妙处。（小组讨论，代表发言，教师点评）（四）作文拟题绝招（教师展示）绝招一：引用化用法1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》2．“读书”话题——《读书就是爱自己》绝招二：中外结合法1．“生活”话题—《搞笑课堂OneandTow》2．“青春”话题—《CrazyBABY(疯狂三人组)》绝招三：巧用算式法1．“品德”话题——《忍让≠懦弱》2．“教育”话题——《1+1=？》绝招四：设置悬念法1．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》2．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》绝招五：诗情画意法1．“乡情”话题——《那河·那船·那人》2．“足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》绝招六：形象修辞法1．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》（明喻）2．“诚信”话题——《守住你的金矿》（暗喻）3．“生态”话题——《老鼠给猫的秘密挑战书》（拟人）4．“故乡”话题——《千年月色万年情》（夸张）5．“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》（反诘）6．“青春”话题——《长发长，短发短》（对偶）（五）巩固练习阅读下面材料，按要求作文。心是花园，思想为种，既可繁花似锦，也可杂草丛生。请以“心灵的花园”为话题，进行拟题练习。精彩题目欣赏：1.《最熟悉的陌生人》2.《做心灵的园丁》3.《让心田繁花似锦》4.《杂草剪去，心花盛开》5.《思想开出最美的花朵》（六）拟题建议：1.勿以“话题”为题；2.以“准确、简明”为前提；3.在“新奇、含蓄、优美”上下功夫；4.不出现“硬伤”：错别字，常识错误，语法错误。（七）小结回顾（略）四、作业设计1.搜集新颖漂亮的作文题目，品味揣摩；2.搜集近几年高考满分作文，欣赏模仿。附：板书设计优秀文题的特点作文拟题绝招1、切合题意，化大为小绝招一：引用化用法2、言简意赅，含义明确绝招二：中外结合法3、新颖生动，独具匠心绝招三：巧用算式法绝招四：设置悬念法绝招五：诗情画意法绝招六：形象修辞法教后反思