《方案论证与优化》课程教学整体设计课程学时：33学时课程学分：2学分。适用专业：电气自动化技术专业授课时间：第5学期一、设计依据电气自动化技术专业培养主要面向工程机械电气自动化设备安装调试、维护、技术改造等职业岗位的高技能型应用人才。依据这一目标，我们根据行业专家、企业技术能手对每个岗位工作过程进行的任务和职业能力分析，紧密结合可编程控制系统设计师技能考核要求，确定本课程的教学内容。将本课程教学活动分解设计水位控制系统、机械手控制系统等项目，以项目为单位组织教学，让学生在技能训练过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。二、教学目标《方案论证与优化》课程教学目标：（1）能力目标1)能进行组态软件的安装；2)能完成组态工程的建立；3)能编写控制流程；4)能完成系统数据的采集；5)能完成系统数据后处理及报表；6)能进行系统现场调试、故障特性分析及故障诊断；7)能根据工作任务的需要使用各种信息媒体，独立收集资料；8)能根据工作任务的目标要求，制定工作计划，有步骤地开展工作；9)能自主学习新知识、新技术，应用到工作中。（2）知识目标1)熟练掌握组态软件的概念、组成及特点；2)熟练掌握使用MCGS建立一个新工程；3)熟练掌握MCGS数据库、数据对象的类型；4)熟练掌握使用MCGS对控制工程中的动画连接；5)熟练掌握报警显示与报警数据；6）熟练掌握报标输出。（3）素质目标1）养成正确使用电器控制仪器和电工工具的习惯；2）培养文献检索、资料查找与阅读能力；3）培养团队精神与协作能力，使学生具有一定的岗位意识及岗位适应能力；4）养成良好的职业素养；5）规范安全操作行为；6）养成良好的环境保护意识；7）培养自主学习能力。三、学习资料教材：教材：《组态软件技术》袁秀英主编电子工业出版社2007年参考资料：《工业控制组态软件及应用》许志军主编机械工业出版社2005年《组态软件控制技术》张文明主编北方交通大学出版社2006年《工业组态软件实用技术》龚新运，方立友主编清华大学出版社2005年《计算机控制技术》周平主编北京工业大学出版社2006年拓展性学习材料：《微型计算机控制技术》曾庆波主编电子科技大学出版社2005年《单片机原理》徐新民主编浙江大学出版社2006年《现代控制理论》胡寿松主编科学出版社2004年四、课程教学团队课程负责人：何其文团队成员：李德尧、刘媛媛、张志田、彭志刚企业专家：夏显忠五、教学准备1、专业教师任职资格·具有高等教育教师资格证书·双师素质教师2、教室多媒体教室（含计算机、投影仪等设备）3、实训条件（1）方案论证与优化实训室为了配合项目教学和以生产过程为导向的教学法实施，学院建设了公共机房，拥有计算机100台，均安装有实训所需的组态软件。此外。根据职业技能鉴定的需要，还建设有高级技师技能鉴定实训室，满足教学需要。六、教学单元（模块）及内容单元一组态技术简介2学时本任务首先介绍计算机控制系统的基本组成和分类、采用组态控制技术的计算机控制系统和一般计算机控制系统的异同以及常用组态软件的功能。本任务主要采用教师演示、图片展览、视频播放、教学做合一等多种教学方法和教学手段。负责人：何其文单元二通过机械手控制实例学习MCGS组态软件6学时本任务中详细介绍了MCGS组态软件的安装；工程、数据对象的建立方法；监控画面的动画显示方法以及控制程序的编写方法。要求同学们通过该控制系统的学习采用MCGS组态软件、IPC和I/O卡板构成的计算机控制系统的组成结构以及编程方法，同时培养学生自主学习能力、团队精神与协作能力、文献检索、资料查找与阅读能力。本任务主要采用教师演示、多媒体、图片展览、引导文法等多种教学方法和教学手段。负责人：刘媛媛单元三通过水位控制实例学习MCGS组态软件6学时本任务中首先介绍了水位控制系统设计要求、中泰PCI-8408和研祥PCL-818L板卡的结构、系统硬件组成。然后详细介绍了MCGS组态软件的安装；工程、数据对象的建立方法；监控画面的动画显示方法以及控制程序的编写方法。要求同学们通过该控制系统的学习采用MCGS组态软件、IPC和I/O卡板构成的计算机控制系统的组成结构以及编程方法。本任务主要采用教师演示、多媒体、图片展览、六阶段法等多种教学方法和教学手段。负责人：李德尧单元四MCGS组态软件深入6学时本任务中主要针对组态软件的功能和特点进行了进一步表述，介绍了组态软件操作平台的五个窗口。通过图例讲解了动画制作、控件的使用和属性定义，对于数据对象、策略、脚本程序的处理和编辑也做了详细的讲解。让学生对MCGS组态软件有更进一步的认