遗传的物质基础遗传的物质基础请同学们仔细观察课本p2—3，肺炎双球菌的转化实验的过程及现象。①无毒性的r型活细菌注射到鼠体内，鼠不死亡；②有毒性的s型活细菌注射到鼠体内，鼠死亡；③加热杀死的s型细菌注射到鼠体内，鼠不死亡；④将无毒性的r型活细菌与加热杀死后的s细菌混合后，注射到鼠体内，鼠死亡，并且从鼠体内分离出有毒性的s型活细菌，其后代也有毒性。从第④组实验鼠体内可分离出少部分有毒性的s型活细菌说明无毒性的r型活细菌与加热杀死的s型细菌混合后，有少部分r型活细菌可转化成有毒性的s型活细菌；这种s型活细菌的后代也是有毒性的s型细菌又说明这种转化的性状是可以遗传的。格里菲思的实验结论是：已加热杀死的s型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子。这种转化因子是什么？格里菲思没有找到。（2）艾弗里确定转化因子的实验（体外转化实验）在确定转化因子的实验中，关键的设计思路是从活的s型细菌中提取、分离和鉴定出各种成分，分别与r型细菌混合培养，并观察其后代是否有s型细菌出现。这个设计思路的实施需要依赖于dna、蛋白质和多糖等的分离提取技术和其它有关技术（细菌的培养技术）的掌握。因此，直至1944年，美国的科学家艾弗里和他的同事才进行了确定转化因子的实验，并获得了成功。他们从s型活细菌中提取出了dna、蛋白质和多糖等物质，分别将它们加入培养r型细菌的培养基中，结果发现只有加入dna，才能在培养r型细菌的培养基中找到s型细菌。有人怀疑是dna不纯，夹杂有蛋白质。为此他们又设计用dna酶（降解）处理dna，使其水解，结果在培养r型活细菌的培养基中没有发现s型细菌。艾弗里实验表明：dna是转化因子，是（控制生物的性状）使r型细菌产生稳定的遗传变化的物质，即dna是遗传物质。在整个肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死s型肺炎双球菌后，其细胞中的dna是否变性呢？实验证明，把dna溶液加热到沸点，可使其氢键断裂，双螺旋解体；但如将其缓慢冷却，分离的单链就可部分地得以重聚，恢复其双螺旋结构。s型细菌的dna又是怎样将它的核苷酸序列加在r型细菌上的呢？这是因为外源dna分子一旦找到它的内源同源体，这两个分子就可进行遗传交换了。交换的结果是使外源dna被整合，而使同源的内源dna分子从r型细菌的dna中排斥出去，从而产生由r型细菌变为s型细菌的遗传转化。2、t2噬菌体侵染细菌的实验（课本p3，t2噬菌体结构的模式图）噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒。它的外壳是蛋白质，头部内含有dna（一个t2噬菌体只有一个双链、环状的dna分子）。它侵染细菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量的增殖，产生一大批与亲代噬菌体一样的子代噬菌体。（1）噬菌体的生活周期一个典型的噬菌体的生活周期可以分为三个阶段：感染阶段（吸附、注入）、增殖阶段（复制、合成和装配）和成熟阶段（释放）。那么，它的遗传物质究竟是蛋白质还是dna呢？（2）噬菌体的遗传物质是dna由于dna中含有p元素，但多数蛋白质不含有p元素（99%的p都存在于dna分子中）；只有蛋白质中含有s元素，而dna中却不含有s元素。因此，在1952年赫尔希和沙斯设计了一个巧妙实验：用放射性同位素标记和测试。，当前1234