复习1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是。2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越。3、在这个实验中，拉力的大小与有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是。生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的，即动力使车轮转动，轮子通过与地面的摩擦力带动车身前进。本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法就是轮驱动。第一部分：安装用橡皮筋驱动的小车用橡皮筋作动力橡皮筋往后绕，小车前进；橡皮筋往前绕，小车后退。第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系用橡皮筋作动力第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系第三部分：了解橡皮筋的弹力是怎样产生的第三部分：了解橡皮筋的弹力是怎样产生的第三部分：了解橡皮筋的弹力是怎样产生的视频教学物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫。、和都是利用了物体的弹力。1、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力叫（）。A、重力B、压力C、弹力2、下面的物体具有弹力的是（）。A、石块B、橡皮筋C、拉开的弓3、安装用橡皮筋驱动的小车时皮筋绕在（）轴上。A、前轮B、后轮C、前、后轮都行4、橡皮筋动力小车的动力是由（）提供的。A、车轮B、车身重力C、橡皮筋5、要使橡皮筋动力小车运动得更快，下列方法可行的是（）。A、增加皮筋绕的圈数B、减少皮筋绕的圈数C、减少皮筋的根数6、小车运动的方向与橡皮筋在车轴上绕的方向（）。A、相同B、相反C、无关7、在一定限度内，橡皮筋下端挂的错码越多，橡皮筋产生的弹力（）。A、越大B、越小C、不变1、橡皮筋可以无限拉长，拉得越长产生弹力越大。（）2、没有拉开的弹簧也有弹力。（）3、被压弯的木头也有弹力。（）4、小车行驶的距离和橡皮筋绕的圈数有关（）5、在绕橡皮筋的时候，不能绕得过紧。（）6、小车运动的方向都是向前的，与绕橡皮筋的方向无关。（）7、我们的教科书在变形后也会产生弹力。（）