身势语在英语教学中的应用（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）河北广播电视大学开放教育本科英语专业（教育方向）毕业论文教学实践设计身势语在英语教学中的应用姓名:魏金双学号:学校:蠡县电大提交日期2021年10月13日HebeiRadio&TVUniversityPracticalProjectDesignEnglishMajor(educationoriented)TheApplicationofBodyLanguageinJuniorMiddleEnglishTeachingName:WeiJinshuangStudentNo.:School:LiXianRadio&TVUniversitySubmittedonOctober13th2021AcknowledgmentIreallyappreciatemytutorLiuXingmin,whosehelpandpatiencemadethisprojectgetoffthegroundandcometoaclosesmoothly.IamalsogratefultomycolleaguesFengWei,SongWeiranandWangDongmeifortheirtimespentonbrainstormingandpaneldiscussionswithme.Noamountofthankswillbeadequateformystudents,withoutwhosewillingparticipationintheprojectimplementationitwouldhaveremainedonpaper.Lastbutnotleast,thanksaregiventomyhusbandandmydaughter,whohavesharedwithmemyworries,frustrations,andhopefullymyultimatehappinessineventuallyfinishingthisproject.摘要随着英语教学和学习方法的不断改革，教师需要用英语组织教学以便创造良好的学习环境。身体语言的使用，不仅可以吸引学生的注意力，也加深他们的印象和想象。身体语言的使用是完全的视听教学原则的标准。由于学生的词汇量有限，教师需要借助身势语来简化教学语言。因此，在英语课堂上，从开始到结束，教师应尽量以英语授课，并且正确使用相应的肢体语言辅助教学，只有这样学生们的英语能力才会有更大提高。这篇文章简略地陈述了身势语的一些定义、几个种类以及一些相关行为的特征；而且从眼神、面部表情、手势、身体姿势、触摸五个方面论述了身势语在教学中的具体运用，并使用具体实例说明教师应正确使用身势语。英语教学中正确使用肢体语言，可以给予学生足够的信息资料，并提高学生的学习兴趣和学习效果。除此之外，它还论述了身势语在英语教学中的重要性，具体阐述了身势语在提高学生英语听、说、读、写四方面的作用。并从三个方面来分析身势语的应用效果。身势语可以提高英语教学效果，身势语可以治宜学生的英语思维的障碍，身势语可以沟通教师和学生之间的感情。总之，一个优秀的英语教师应结合实施的英语课程计划与在英语教学中准确地使用肢体语言，教学中正确使用身势语，才可以提高学生的学习兴趣和学习效果。关键词：身势语；英语教学；应用AbstractWiththecontinualreformofEnglishteachingandlearningmethods,teachersarerequiredtoorganizetheclassesinEnglishandcreateEnglish-learningenvironments.Duetothelimitationofstudents’vocabulary,teachershavetosimplifytheirteachinglanguagewiththehelpofbodylanguage.Theuseofbodylanguagecannotonlyattractstudents’attention,butalsodeepentheirimpressionandimagination.Theuseofbodylanguageiscompletelyuptothestandardofaudio-visualteachingprinciple.soteachersshouldtrytoteachinEnglishfromthebeginningtotheend,togetherwiththecor