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八年级(上册)1.1全等图形能完全重合图形叫做观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为何?交流尝试观察下面各图中全等图形,思索:第二个图形是由第一个图形怎样变换得到?并按照一样方法分别画出第3个、第4个图形。8/14用不一样方法沿着网络线把4×4正方形分割成两个全等图形。我们看看下面几个划分方法,与你划分方法对比一下,看看自己是怎样划分。你能把图中等边三角形分成两个全等三角形吗?三个、四个、六个呢?