需要解决的问题选用什么样的实验材料？实验过程是怎样的？实验时间的安排是怎样的？需要做哪些前期准备？需要做哪些对照？如何收集数据，观察实验现象？有哪些注意事项？预期的实验结论是怎样的？开始实验！！！材料用品实验准备完全营养液的配方(1)大量元素每升营养液中加入的毫升数KH2PO41mol1KNO31mol5Ca(NO3)21mol5MgSO41mol2完全营养液的配方(2)微量元素每升营养液中加入的克数H3BO32.86MnCl2·4H2O1.81ZnSO4·7H2O0.22CuSO4·5H2O0.08H2MoO4·H2O0.02以上每升培养液中加入1mLFe-EDTA溶液(乙二胺四乙酸铁盐溶液)缺氮营养液的配方(各种无机盐均溶解在1L蒸馏水中，下同)CaSO40.520gKCl0.080gKH2PO40.250gFeCl30.0125gMgSO40.250g缺磷营养液的配方CaSO40.520gKNO30.200g(NH4)2SO40.160gFeCl30.0125gMgSO40.250g缺钾营养液的配方CaSO40.340gCaHPO30.170g(NH4)2SO40.240gFeCl30.0125gMgSO40.250g方法步骤戊2．取5株大小相似的菜豆或玉米幼苗，用棉花分别固定于甲、乙、丙、丁、戊5个瓶内。植物根系全部浸没在培养液里，棉花要保持干燥。把瓶移放到向阳的地方。戊想一想，这样设计的意图是什么？为什么液面要与瓶口保持一定的距离？为什么瓶外要套内黑外白的纸套？为什么用棉花而不用橡皮塞来固定植株？为什么棉花要保持干燥。3．每天取出幼苗，让根全面接触空气几分钟，并用玻璃棒搅拌溶液，增加水里的氧气。每隔2～3天，补充培养液1次，但仍保持瓶口与液面1～2厘米的距离。每周用石蕊试纸检测酸度1次。酸度正常时试纸呈浅红色。如试纸变黄，就加几滴稀硝酸，到试纸恢复浅红色为止。如试纸变成红色就滴加氢氧化钠或氢氧化钾溶液，使溶液恢复正常的酸度。每2周换一次新的培养液，以避免营养成份不足。4．观察各瓶内的幼苗。1个月后，将各幼苗的生长状况记录在下表中。预期结果及解释在缺钾培养液里培养的幼苗，茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色并逐渐枯焦；在蒸馏水里培养的幼苗起初生长，不久便枯死了。解释：植物生长需要含多种元素的无机盐。氮肥使枝叶茂盛，磷肥促使植物幼苗的发育和花的开放，钾肥使茎秆健壮。