四川省成都外国语学校2019-2020学年高二12月月考历史试题 WORD版含答案.doc
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成都外国语学校2019-2020学年度12月月考高二文科历史试卷注意事项:1.本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。本堂考试100分钟,满分100分。答题前考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卷上,并用2B铅笔填涂。考试结束后,将答题卷交回。第I卷(选择题,共48分)一、选择题:每小题1.5分,共32题48分。在所给的四个选项中,只有一个答案是正确的。1.周公将从远古到殷商的礼仪进行了大规模的整理、改造和规范化,孔子也一再强调自己“梦见周公”“吾从周”。但后世普遍认为儒家思想的开创者是孔子而非周公,这主要是基于孔子()A.将血缘纽带注入到政治秩序之中B.更加注重等级规范和尊卑秩序C.将礼乐制度改造为封建统治秩序D.高扬道德自觉并关注人伦亲情2.张汤是汉武帝时实行严刑峻法的重要人物。司马迁评价“汤为人多诈,舞智以御人”,将其列入《史记·酷吏列传》。东汉初年的班固则评价“汤虽酷烈,及身蒙咎,其推贤扬善,固宜其后”,将其独立列入《汉书·张汤传》。这一变化反映出()A.东汉执政理念存在去法家化倾向B.评价历史人物受儒家思想影响C.班固对张汤的评价比司马迁客观D.东汉政治环境比西汉更加恶劣3.据史书记载:“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂,已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样,经历长达数世纪的混乱局面。其原因是,自唐朝起,中国文明规模巨大,根深蒂固,不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的,不幸的。有句古话说道:‘犹如一个天空不能有两个太阳,中国不能有两个国家或两个皇帝。’”对此解读正确的是()A.隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的基础B.经济的发展消除了割据的经济基础C.“大一统”民族心理及对稳定的追求使分裂局面不能长久D.君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大4.自元代起直至清末废科举,“四书”始终与“五经”并列,而且被视为“六经之阶梯”,为初学者所必读,而其实际地位和影响则是凌驾于“五经”之上的。“四书”地位的提升()A.源于程朱理学地位的官方化B.冲击了孔子在儒学中的影响C.巩固了孔孟在儒学中的地位D.削弱了“五经”在科考中的地位5.在明晚期最受大众欢迎的劝善书,是经道教传人佛门,再转手至儒门的《功过格》。它是一种将日常道德行为量化的实践手册,由晚明至清,乃至民国时期一直流传不息。明代晚期以功过格为表征的劝善思潮的兴起,从侧面反映了()A.统治者强化思想控制B.现实社会的世风日下C.宋明理学的现实实践D.宗教信仰追求实用性6.明末清初,王夫之斥责李贽“不恤君亲,不顾人伦”,其书其人宜“亟诛绝之”;五四时期,李贽被认为是反对封建礼教和封建专制的时代先驱;改革开放以后,李贽思想研究呈多元化倾向。据此,下列解读正确的是()A.明末清初距李贽所处时代最近,其评价更具可信性B.对历史人物的评价没有统一的标准C.综合多人评价即可还原历史人物D.对历史人物的评价具有鲜明的时代价值观念7.下表是中国古代历史上不同时期的法律条文,这反映了中国古代()法律条文出处子告父母,:告威公(公婆),奴婢告主”则“勿听而弃告者市”汉《仁年律令告律》告祖父母、父母者,绞《唐律疏议斗论律》弟不证兄,妻不证夫,奴婢不证主《大明律》亲属相为容隐《大清律例刑律诉讼》A.法律的儒学色彩加强B.宗法制度逐步淡化C.等级秩序日益固化D.血缘关系不断强化8.藏于“台北故宫博物院”的颜真卿真迹《祭侄文稿》(见下图)因借展日本而引发各方关注。颜氏真迹所属书法特征是()A.字形方正,规矩严整B.平衡对称,整齐安定C.工整清晰,飞洒活泼D.变化丰富,奔放跃动9.下图是南宋杭州灵隐寺的一幅漫画,描绘了济公头戴破帽、手持破扇、脚穿破鞋,不受戒律拘束,貌似疯癫的形象。这反映了当时济公像()A.儒家正统观念被画家抛弃B.市民阶层率性直爽的心态C.心学重建了儒家精神信仰D.道家“顺其自然”的思想10.学者将唐诗与宋诗的区别概括为“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。”导致这一变化的主要原因是()A.封建君主喜好的改变B.中枢权力重心的转移C.传统经济政策的瓦解D.社会思潮变动的影响11.清代帝王多有禁查小说之举,嘉庆皇帝曾晓谕内阁:“愚民之好勇斗狠者,溺于邪慝,转相慕效,纠伙结盟,肆行淫暴,概由看此等书词所致。”道光皇帝也曾指出:“刑讼之日繁,奸盗之日炽,未必不由于此。”这从侧面说明()A.清代小说冲击了理学的正统地位B.通俗小说在社会上的影响力日增C.小说是导致社会混乱的主要原因D.文化专制阻碍了清代小说的发展12.道光二十二年,林则徐在谪戍伊犁途中给书友的信中称,剿匪
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