成都外国语学校2020-2021上期高一月考历史试卷一、单选题（每小题2分，共70分）1．“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，诗中“齐鲁”是古来对山东的别称，这一称谓最早源于（）A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．郡县制2．郭希汾在《中国体育史》中指出，春秋战国时期体育最为发达，“尚武之观念，遂深入于人心，忠勇义侠之士，蔚然为一代之光，则政治为之也。”郭希汾认为当时体育发达的主要原因是（）A．百家争鸣局面的出现B．诸侯争霸，战争频繁C．生产力有了极大提高D．诸侯王重视体育娱乐3．武王克商之后，“封建亲戚，以蕃屏周”。此举（）①稳定了当时的政治秩序②传播了周的文化形式③大大削弱了周天子权威④构成西周政治的典型特征A．①②B．②③C．③④D．①④4．《礼记·礼运篇》记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼”。这一记载反映了（）A．分封制开始出现B．阶级矛盾尖锐C．社会贫富分化严重D．王位世袭制代替禅让制5．商周社交礼仪有“六挚”之说：“孤执皮帛（鹿皮束帛），卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鶩，工商执鸡。”从中可以看出商周时期（）A．礼物品种多样B．家禽养殖发达C．社交活动频繁D．等级制度明显6．《西周史》指出：“西周分封，以姬姜为主，其中已有血亲与婚姻的韧带，休戚相关，其来有自。天子与诸侯，诸侯与臣属，并不是新发展的投靠与依附。”由此可知，西周分封的对象主要是（）A．先代贵族B．姬姓子弟C．功臣D．贤才7．西周实行系统完整的宗法制度。依据当时的宗法制，下列对“士”这一阶层叙述正确的是（）A．相对于卿大夫是大宗B．士以下不再有宗法制C．士实行嫡长子继承制D．士一定与周王室同姓8．有学者认为：中国传统社会结构的特征主要有家天下的延续、封国制度不断、家族制度长盛不衰和家国同构。形成这些特征的制度因素主要是（）A．宗法制B．分封制C．郡县制D．郡国并行制9．帝乙的长子启，因其母亲非正妻，启虽为长子却不能承袭帝位。帝乙的小儿子辛（即纣王），因其母是正宫，故继承帝位。材料说明（）A．宗法制源于原始社会父权家长制B．殷商时期已经实行嫡长继承制C．分封制加强商天子对地方的统治D．宗法观念规范了社会生活习俗10．徐扬杰先生认为：“殷周王室、各诸侯国和各卿大夫邑，既是国家的一级行政机构，又是大大小小的家族；殷王、周王、诸侯、卿大夫和各级贵族，既是各级政权的首领，又是各个家族的族长。”其意在说明中国商周时期政治制度（）A．实现了国家权力的合理分配B．体现了极其森严的社会等级C．具有家国同构的社会特征D．实现了中央权力的高度集中11．商代对神的崇拜到了无以复加的地步，商王对神的意志绝对信仰，事事都要征得神的旨意，以至于每事必卜。这表明商代（）A．国王权力受到限制B．王权具有神秘色彩C．宗教势力比较强大D．文化教育极端落后12．西周建立后，统治者在商代宗族制度的基础上，建立了一套体系完整、等级严格的宗法制度。西周建立宗法制度的初衷是（）A．巩固统治秩序B．安抚商代贵族阶级C．确保分封实施D．强化血缘亲疏关系13．钱穆在《国史大纲》中写到：“以政制言，中国自秦以下，即为中央统一之局，其下郡、县相递辖，更无世袭之封君，此不足以言‘封建’”。此处“封建”是指（）A．宗法制B．分封制C．郡县制D．行省制14．在阿房宫遗址出土的一块秦砖上（图1），用小篆写了“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”十六字，其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝（）图1A．经济繁荣B．国家统一C．文化统一D．百姓安居15．秦代设郡，郡的最高长官是郡守；置县，县视其大小置“令”或“长”。秦朝的郡守、县令（）A．相互独立且牵制B．由皇帝直接任免C．经地方推荐产生D．有封地可以世袭16．1975年在湖北出土的睡虎地秦简《置吏律》中规定：任用吏或尉，在已正式任命后才能令他行使职权和派往就任；啬夫（古代官吏名）被调任其他官府，不准把原任官府的佐、吏任用到新任官府。这一规定旨在（）A．强调地方官吏由中央任免B．提升基层官吏的责任意识C．加强对官吏的监督和管理D．允许地方官大胆任用亲信17．唐代文学家杜牧在《阿房宫赋》中指出：“灭六国者，六国也，非秦也；族（消灭）秦者，秦也，非天下也。”他旨在说明秦朝被“族”是由于（）A．六国后代发动叛乱B．秦朝自身暴虐无道C．秦朝推行分封制度D．秦朝建立皇帝制度18．郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。在官僚制时代，不管是新旧贵族，还是新兴士人阶层，都必须通过任命转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。这一变化（）A．加强了专制主义中央集权B．标志着选官制度的成熟完善C．进一步强化封建等级秩序D．是国家开疆拓土的主要手段1