《中国近现代史纲要》教学大纲(2010年秋季)课程：中国近现代史纲要授课教师：张一平答疑时间：周二15:00—16:00或事先预约办公室：教学行政楼615室E-mail:zhang.yiping@shufe.edu.cn课程类别：普通共同课教学课时数：2×17＝34课时课件网址：http://www.bb.shufe.edu.cn教材和参考书目：《中国近现代史纲要》，高等教育出版社，2010教学目的：认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。考核形式：以多媒体教学为主，结合课堂讨论和提问、撰写作业论文等形式，注重提高综合分析问题的能力。成绩评定分两块：平时成绩包括考勤、课堂讨论提问、作业；期末为考试。课堂讨论（含考勤）40%期末考试60%试卷结构客观题50%主观题50%学术诚实涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊；抄袭；伪造或不当使用在校学习成绩；未经老师允许获取、利用考试材料。对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予0分。其它的惩罚包括报告学校相关部门并按照有关规定进行处理。教学要点导言上编从鸦片战争到五四运动前夜(1840——1919)本编综述风云变幻的八十年一、鸦片战争前的中国与世界1、中国灿烂的古代文明2、中国封建社会由昌盛到衰落3、世界资本主义的发展与殖民扩张二、外国入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质1、鸦片战争：中国近代史的起点2、中国逐步成为半殖民地半封建社会3、社会阶级关系的变动三、近代中国的基本矛盾和面临的主要任务1、两对基本矛盾2、两大历史任务及其关系四、基本历史线索1840-1919年的中国第一章反对外国侵略的斗争第一节资本—帝国主义的侵略一、军事侵略二、政治控制三、经济掠夺四、文化奴役第二节抵御外来侵略、争取民族独立的斗争一、反抗外来侵略的斗争历程二、粉碎瓜分中国的图谋第三节反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒一、社会制度的腐败和经济技术的落后二、从睁眼看世界到"救亡图存"、"振兴中华"第二章对国家出路的早期探索第一节农民群众斗争风暴的起落一、太平天国农民战争二、农民斗争的意义和局限第二节地主阶级统治集团“自救”活动的兴衰一、洋务新政的兴办二、洋务新政的失败第三节维新运动的进行与夭折一、戊戌维新运动的兴起二、思想启蒙及其意义三、戊戌维新运动夭折的教训。第三章辛亥革命与封建帝制的终结第一节举起近代民族民主革命的旗帜一、辛亥革命爆发的历史条件二、资产阶级革命派的活动三、三民主义学说和资产阶级共和国方案四、关于革命与改良的辩论第二节辛亥革命与建立民国一、封建帝制的覆灭二、中华民国的建立第三节辛亥革命的失败一、共和制蜕变为封建军阀专制二、旧民主主义革命的终结中编从五四运动到新民主主义革命胜利(1919——１949)本编综述天翻地覆的三十年一、中国所处的时代与国际环境1、第一次世界大战与俄国十月革命后的世界2、世界反法西斯战争的胜利与国际格局的变化二、三座大山的重压1、从北洋政府到国民党政府2、占优势地位的中国封建经济3、外国在华资本的垄断地位4、官僚资本的膨胀与民族资本的困境5、人民的悲惨境遇三、三种建国方案,两个中国之命运1、三种政治力量,三种建国方案2、两个基本的选择,两个中国之命运四、基本历史线索1919—1949年的中国第四章开天辟地的大事变第一节新文化运动与五四运动一、新文化运动与思想解放的潮流二、五四运动：新民主主义革命的开端第二节马克思主义传播与中国共产党诞生一、中国早期马克思主义思想运动二、马克思主义同中国工人运动结合三、中国共产党创立的历史特点第三节中国革命的新面貌一、反帝反封建革命纲领的制定二、工农运动的发动三、国共合作与国民革命第五章中国革命的新道路第一节对革命新道路的艰苦探索一、大革命失败与土地革命战争的兴起二、农村包围城市、武装夺取政权第二节中国革命在探索中曲折前进一、土地革命战争的发展及其挫折二、中国革命的历史性转折三、延安整风及其历史意义第六章中华民族的抗日战争第一节日本发动灭亡中国的侵略战争一、日本灭亡中国的计划及其实施二、残暴的殖民统治三、中华民族的深重灾难第二节从局部抗战到全国性抗战一、中国共产党举起武装抗日的旗帜二、局部抗战与救亡运动三、全国性抗战的开始四、国共合作,共赴困难第三节国民党与抗日的正面战场一、正面战场的地位和作用二、从片面抗战到消极抗战三、大后方的抗日民主运