第页信一、旧知补偿1.认读以下词语：信纸、代替、蜜蜂、黄昏回巢、无边、变成、紧贴2.各人展现：比一比谁读的课文有感情？二、课文品赏师：（出示一封信）同学们猜猜我手里是甚么？是一封信。生：（好奇、积极）老师，你给念念，是谁写？师：这是我的表妹写给我的信。（朗读其中的一段）质疑：你们想写信吗？回到课文中来，看看文中的小朋友怎样写信？生：（读文）他用纸和笔。生：还用手和心。师：再看看她替谁写过信？生甲：替小鸟给妈妈写，替花朵给蜜蜂写。生乙：替云写，还替树写。生丙：他还给本人写。师：同学们回答得真好！我们也来写封信好吗？先来替小鸟给妈妈写封信。（引导想象：小鸟的翅膀还没有长满羽毛，还不能飞，妈妈出去给他找吃的，天快黑了，小鸟多想妈妈啊！）谁来写啊，先说一说你预备写甚么？生甲：妈妈，快回来吧。生乙：妈妈，天亮了，我想你，快回家吧！生丙：亲爱的妈妈，你捉虫累不累啊，给我捉了几条小虫啊?我饿了，你快回来吧！（师生一同评价：谁写的最好？）师：都写得不错！要写你心里话，想说什么就说甚么？谁能再替花朵给蜜蜂写封信？（先生积极举手，气氛活跃）生甲：小蜜蜂，我们这的花都开了，快来采蜜吧！生乙：亲爱的小蜜蜂，我们这鲜花曾经怒放，又香又美，花蜜可甜了，快来采蜜吧！师：同学们说得真好，老师也替云朵写了一封信，大家想看看吗？（出示本人写的信，有感情地朗读）亲爱的小云朵：大家好！我是一片云，你们看，地里的庄稼旱了，它们都想喝水呢！小伙伴们，你们快飘到我的身旁吧！我们变成绵绵的细雨，去滋养农民伯伯的麦田和菜园吧！生：老师写的太好了，我们不能。生：我想写在我的小本本上！生：————--师：大家的想法真好，来，我们再读一遍课文，然后就可以替你喜欢的小鸟啊，小花朵啊，还有小树啊，给他们的小伙伴写信了！（师生齐读课文）三、课堂活动给本人喜欢的人，小动物，小植物写一封信。四、课外拓展师：同学们的信写得真不错！特别是义豪写给妈妈的信，很感人，老师都落泪了。生：读信。（妈妈，你工作累吗？你太辛劳了！我要做个听话的孩子，好好学习。我祝你生日快乐！）师：同学们，二十年以后，你们都成大人了，有的上大学，有的做了商人，还有科学家，还有教师，你们会给老师写信吗？（先生表现积极，纷纷举手，急着要写信）师：好，如今就把小本本发下去，你可以为所欲为地写了。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广