11.1功一．选择题（共21小题）1．下列估测中，与实际偏差较大的是（）A．人体正常温度约为36.5℃B．将两个鸡蛋举高1m，做功1JC．自行车正常行驶的速度约为30m/sD．500W家用电熨斗工作电流约为2.3A2．下列分析正确的是（）A．用力推讲台桌水平运动，推力对讲台桌做了功B．讲台桌没被推动，推力小于摩擦力C．钢笔吸墨水时，真空把墨水压人钢笔内D．把新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉，因为鸡蛋的密度小于清水的密度3．下列关于力做功的说法，正确的是（）A．人向上提箱子提不动，手的拉力对箱子没有做功B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功4．关于功，下列说法正确的是（）A．力越大做功越多B．物体在力的方向上移动的距离越大做功越多C．做功所用的时间越长做功越多D．功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积5．小莉参加排球考试的场景，下列分析正确的是（）A．在击打排球时，小莉没有对排球做功B．小莉击打排球的力的大小等于排球对小莉的作用力C．排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用D．排球离手后继续向上运动是因为仍然受到小莉的力的作用6．有人认为“推而不动”是因为推力太小造成的。如图所示，用100N的水平推力F去推一个在水平地面上重为500N的物体，物体静止不动。从力学角度分析，下列说法正确的1/10是（）A．推力做了功B．物体与地面间摩擦力的大小是400NC．推力F与物体和地面之间的摩擦力互为作用力与反作用力D．要想用同样大的力推动，可尝试将几根圆木垫在物体下7．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB＝SCD比较两种情况下拉力F所做的功（）A．AB段做功较多B．CD段做功较多C．AB段与CD段做的功一样多D．木箱重不知，无法判断8．如图所示，水平地面上的物体在水平恒力F的作用下做直线运动。已知AB＝BC，设AB是光滑的，力F做的功为W1；BC是粗糙的，力F做的功为W2，则W1和W2的关系是（）A．W1＝W2B．W1＞W2C．W1＜W2D．不能确定9．小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两人都爬到5m高的顶端，两人做的功是（）A．小明做的功多B．小亮做的功多C．两人一样多D．无法判断10．小明的家住在三楼，每次从一楼爬到三楼，他克服重力做的功最接近于（）A．I00JB．500JC．1000JD．3000J11．如图所示，小明用桶把一些沙子运上三楼。在此过程中（）2/10A．小明克服自身重力所做的功是总功B．小明克服沙子重力所做的功是有用功C．小明克服沙子重力所做的功是额外功D．小明克服桶的重力所做的功是有用功12．清晨，双月湖畔集聚了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中，下列所述中属于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功B．把桶提高做的功C．提桶和桶中的水做的功D．手对绳子拉力做的功13．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列说法错误的是（）A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功D．在a到d的过程中，重力对铅球做了功14．用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W1和W2，则（）A．W1＝W2B．W1＝W2C．W1＝2W2D．W1＝4W215．在图中，ma＞mb＞mc，在同样大的力F作用下，都沿着力F的方向移动了S，比较力3/10F对三个物体所做的功，结论是（）A．一样多B．对a做的功多C．对b做的功多D．对c做的功16．如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中（）A．物体一定运动了6mB．重力做的功一定为360JC．物体一定运动1mD．物体一定受到10N的摩擦力17．下列四种情景中，人对物体没有做功的是（）A．向上堆积物体B．推车推物体C．抽出中间的物体D．背着物体前进18．站在操场上的小刚用50N的力将重6N的篮球竖直向上抛到最高离地面5m的高度，篮球在运过程中不考