人教版物理八年级上学期2.3-声的利用-同步练习.doc
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第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页人教版物理八年级上学期2.3声的利用同步练习姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共9题;共18分)1.(2分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2018八上·民乐期末)关于声现象,下列说法中正确的是A.声音在不同介质中的传播速度相同B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音D.声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同【考点】2.(2分)HYPERLINK"/paper/view-737737.shtml"\t"_blank"(2018九上·肇源期末)下列现象中属于利用声传递能量的是()A.超声波清洗精密机械零件B.蝙蝠确定目标的位置和距离C.大象用次声波进行交流D.医院里用“B超”为病人检查身体【考点】3.(2分)下列与声现象有关的说法中正确的是()A.只要物体振动人们就能听到声音B.利用超声波可以测出地球离月球的距离C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.超是利用了声音可以传递信息【考点】4.(2分)下列哪一种动物对次声波最敏感()A.海豚B.猫C.人类D.大象【考点】5.(2分)HYPERLINK"/paper/view-26661.shtml"\t"_blank"(2015八上·江苏月考)下列与声现象有关的说法中正确的是()A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声B.B超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s【考点】6.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1502262.shtml"\t"_blank"(2018八上·伊春月考)下列四个句子:①这首歌调子太高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是()A.①②B.②④C.①③D.③④【考点】7.(2分)HYPERLINK"/paper/view-212721.shtml"\t"_blank"(2017九下·薛城期中)关于声现象,下列说法正确的是()A.只要物体在振动,我们就能听到声音B.“低声细语”中的“低”,指声音的音调低C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量【考点】8.(2分)HYPERLINK"/paper/view-237529.shtml"\t"_blank"(2017·南通模拟)关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在真空中传播的速度最大B.人们可以利用超声波预报地震、台风等灾害C.人听到声音的强弱,跟发声体的振幅和距声源的远近有关D.声音只能传递信息【考点】9.(2分)HYPERLINK"/paper/view-3457537.shtml"\t"_blank"(2020八上·南山期末)海边的渔民经常会看到这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”---水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海深处。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴便来临了。以下解释最有可能的是()A.水母接收到了次声波B.水母接收到了大海的召唤C.水母感受到了温度的突然变化D.水母接收到了人说话的声音【考点】二、填空题(共4题;共10分)10.(2分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2018八上·武邑月考)医生通过听诊器可以了解病人的身体状况,这是利用声来传递________(选填“能量”或“信息”);病人心脏跳动声通过橡皮管传送到医生的耳朵,使用橡皮管是为了提高声音的________(填声音的特性)。【考点】11.(2分)医生通过听珍了解病人的心、肺的工作情况是利用声传递________,用超声波除去人体结石是利用声传递________。【考点】12.(3分)阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题:材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用棉花住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离;材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理;材料三:许多年前,“马可波罗”