关于幼儿园男教师角色职能的研究的任务书题目：幼儿园男教师角色职能的研究背景：随着现代化进程的加速，社会生产和生活方式的变化，家庭结构改变等多种因素的影响，幼儿教育已成为社会发展不可或缺的一个方面。男教师是幼儿园教师的重要组成部分，但由于传统文化观念的影响，男性在幼儿教育领域的比例较少。男教师的存在可以为幼儿带来更多元化的教育体验，促进孩子的全面发展。然而，在实际工作中，男性教师也面临许多挑战和问题，需要探讨男教师在幼儿园中的角色职能，进一步促进男性参与幼儿教育的发展。任务：1.梳理国内外幼儿园男教师角色职能相关研究文献，分析男教师在幼儿园中的优势和不足；2.调查一定数量的幼儿园男教师，采用问卷调查和访谈等方法了解男教师在幼儿园中角色职能的具体情况，包括男教师的教育方式、师生互动、性别意识、工作压力等方面；3.根据文献和调查结果，分析男教师在幼儿园中的实际角色职能和发挥；4.提出对男教师在幼儿园中角色职能的优化措施，包括提高男教师的教育观念、培养跨性别意识、建立良好的师生关系等方面。