网中德先行文明上网心得体会今天，我们在网上学习了学校倡导的文明上网倡议书，倡议书向全校师生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议。随着社会的发展，我们已经进入网络社会，，网络越来越多的走入了人们的生活之中。谁曾想过几年前对于大多数人来说还是奢侈品的电脑如今早已成为人们家庭的必需品？网络的蓬勃由此可见一番。不可否认说的是，网络的确给我们带来了诸多方便，它的容量之大，反应之快着实令我们瞠目。但是与此同时它也把种种弊端呈现在我们面前，尤其对于中学生来说，如同走在迷宫之中，林林种种，优劣并存，需要我们去辨认与取舍。身为教育工作者，尤其作为信息技术的授课教师在网络技术的讲授过程中，如何做好把关工作，防患于未然，教导学生取其精华，弃其糟粕，显得尤为重要。现在的学生，视野较为开阔，作为教师，我们要做的是要想办法把它往正确的方向引导。因此，不能简单地采取堵的办法，更好的思路应该是疏。一、正确引导学生。平时关心自己学生的学习和生活情况，避免他们在不被父母和老师知道的情况下私自去网吧上网。学生上网不能是无节制的，由于学生年龄小，自控能力差，易辨不清是非，因此需要家长适当地控制和监督学生上网。了解学生在网上做些什么，心理在想些什么。目前学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身，而是来源于对电脑游戏的热衷。我们教育学生，现在是处于学习知识的重要阶段，应把计算机作为我们学习的好帮手，而不是作为游戏机。另外，还可以鼓励那些喜欢玩游戏的同学，如果你想让别人在不久的将来也玩上你编的游戏，现在开始就要努力学习计算机知识，将来努力成为一个出色的软件设计师。从而激发起他们的学习兴趣，引发向上的心理动机。二、取其精华我们的家长、教师应辨证地看待学生上网。学生在家上网，家长合理安排他们网络生活，做到内容要取舍，要给他们布置、安排健康有益的网络学习内容。上网时间要适度，一般每次安排半小时左右。在青少年阶段，主要是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力，培养科学素养。通过互联网络，学生学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用。三、规范行为如何帮助学生尽早建立和适应正确的网络道德规范，减少由于网络负面影响所带来的损害，是保证青少年学生健康成长的需要，更是培养教育适应现代信息社会发展人才的需要，我们的学校、家庭、社会应当联合起来，给予足够的重视。总之，上网与学生其他的社会活动一样，都需要成年人的指导和监护，作为学校和家长有责任教育、引导学生文明、安全、健康上网，使网络真正成为学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。