第11章空中的生物2、你认识下列鸟吗？3、能飞行的动物都是鸟吗？活动二探究家鸽适应空中飞行的特征经验交流：一、外部形态的观察观察课本图片，估计翼和体宽的比例是多少？你准备从哪些方面探究鸟类适于飞行的特点？观察家鸽的骨骼，说一说它的特点。胸肌口肌胃——磨碎食物口口口脊柱〔有的骨愈合在一起,非常坚固）脊柱〔有的骨愈合在一起,非常坚固）身体被覆羽毛；身体被覆羽毛；4、风筝为什么能飞上天空？这说明了什么？蝙蝠会飞，却不属于鸟；鸟也不都能飞行，如企鹅、鸵鸟。食量大,消化能力强;口腔无牙齿,粪便随时排出腺胃——分泌消化液消化食物骨有的很薄，有的愈合在一起，长骨中空既减轻体重，又加强了坚固性。你准备从哪些方面探究鸟类适于飞行的特点？也有一部分空气进入气囊。翼D.观察课本图片，估计翼和体宽的比例是多少？察看正羽排列，是重叠还是留有空隙？为什么这么排列？宽大，最大的正羽在翼和尾部第11章空中的生物口口口口讨论：家鸽的消化系统有哪些特点与飞行生活相适应？实验表明，一只飞行中的鸟类所消耗的氧气，比休息时多二十几倍。对此，你能提出什么问题吗？当两翼举起时，气囊扩张，外界的空气就进入肺里。大量空气在肺内进行气体交换。也有一部分空气进入气囊。家鸽的飞行器官是什么？C．肺和气囊是进行气体交换的场所D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式2．下列哪种不是鸟类：（）当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气经过肺又进行一次气体交换。家鸽的消化系统有哪些特点与飞行生活相适应？第11章空中的生物前肢变成了翼，有发达的胸肌卵生，卵有坚硬的卵壳。可以从体形、翼、肌肉、骨骼、呼吸、循环、消化等方面探究蝙蝠会飞，却不属于鸟；这种特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸。察看正羽排列，是重叠还是留有空隙？为什么这么排列？Ａ．家鸽Ｂ．野鸭Ｃ．褐马鸡Ｄ．蝙蝠腺胃——分泌消化液消化食物请将鸟类适应飞行的结构特征与所满足的飞行条件用直线相连4、风筝为什么能飞上天空？这说明了什么？最后气体排出体外。每呼吸一次空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。这种特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸。双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的氧气。思索：家鸽的气囊除了辅助呼吸外，你还知道气囊有哪些作用？小资料：人的心脏约占体重的0.42%家鸽心脏约占体重的1.71%家鸽的心脏你认为家鸽有哪些适应飞行的特点，请填写在表格内。请将鸟类适应飞行的结构特征与所满足的飞行条件用直线相连讨论：作业3．下列关于气囊的作用的叙述错误的是（）A．散热降温B．辅助呼吸C．产生热量D．减轻身体比重4.鸟的主要运动器官是（）A.鳍B.翅C.翼D.足5.下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）A.身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，有发达的胸肌C.食量大，直肠短，可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为学海扬帆谢谢