如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
舞蹈艺术培训中心教师管理制度(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)小天鹅舞蹈艺术培训中心教师管理制度为了提高小天鹅舞蹈的整体品形象,提高教学质量,提高教师形象等,特制定管理制度.制度从教师形象,教学礼仪,教学质量,教师品质几个方面制定,请各位教师务必遵守本规章制度.教师形象教师为人师表,严于律己;穿戴整洁,发式适合,端庄大方,符合职业身份。在校期间教师一律不准讲脏话,一律不能对学生用贬义歧视语言;上述有关教师形象管理,如有违反,一次罚款100元,违反第4条直接辞退。教学礼仪教师应积极上课,每次需要提前10分钟到校.不得缺席、迟到、早退,因事因病不能上课,须提前两天请假.无故旷课不享受本课时费,并倒扣本课时费100%;教师应在课前课后做好校宝签到签退工作,并相应对学生做出点评;教师上课前请把自己的关机或调为震动并交于前台保管,无特殊原因不能接打;教师要保证舞蹈室卫生,上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关;所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生反映强烈者每次扣本课时费10%;公平公正对待学生,尊重学生人格,不变相讽刺谩骂学生;上述有关教学礼仪管理,如有违反,一次罚款100元,如有违反体罚学生或者变相体罚学生者直接辞退,并追究当事人相应的法律责任.教学质量准备合适的课时方案,规划好课程内容,按计划教学。积极备课,认真上课,不得私自无故随意调停课;如有学生迟到,旷课比较严重时及时反映情况。对学生严格要求,以鼓励为主,积极了解学生的学习情况,有问题及时反应;上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询问原因.对缺课的学生要主动联系家长。每次上完课后应有家庭作业,要对学生的上课及时的点评跟总结(鼓励为主);每次上课时长一个小时,分为上课时回顾练习,本课时学习内容,下课时预习,本次课点评总结。所有老师需要按照此流程积极准备教案跟上课内容;上述有关教学质量管理,如有违反,第一次警告,第二次直接辞退;教师品质在思想品德、行为规范方面要求学生做到的,教师需要率先做到,以身作则,注意个人形象。课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法.任何老师对借用练舞名义,将外部人员带到本校私自收费教课者,一次警告,二次开除。不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示。小天鹅舞蹈是一个传播快乐,释放,自信舞者精神的学校,每个人在这里不光学习舞蹈,也学会做一个舞者,坚持,热爱并且传播,愿更多的人加入我们一起成为灵魂舞者!美术培训中心教师管理制度一课堂教学管理1、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。2、所有任课教师要严格按照功课表上课,每次上课需提前10分钟到校。无故迟到(5分钟以内)扣除本课时费10%,(5分钟以上)扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费,并倒扣本课时费100%。3、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生反映强烈者每次扣本课时费10%.4、任课教师要保证一学期的教学进度.为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。教师要为人师表,严于律己;穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。上进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接(特殊情况例外).老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生回答问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课下要和学生沟通,有必要时要和家长取得联系,共同督促学生改正不足。教学思路要清晰,由浅入深,由表及里,注意培养学生的思考能力、学习习惯;课堂教学要轻松有序,活而不乱;要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生,要“