二年级道德与法治16.家乡新变化(第2课时)优秀教案.pdf
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16.家乡新变化(第2课时)教学目标:1、了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。2、通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。3、为家乡发生巨大的变化而自豪,激发学生产生为家乡做贡献的愿望。教材分析:本课是统编版教材小学《道德与法治》二年级上册第四单元“我们生活的地方”第四课《家乡新变化》的第二课时。共有三个话题,本节课学习的是第二、三个话题“家乡特色代代传”“我的家乡会更好”,学生通过插图故事,指导学生开展不同形式的调查活动,培养学生收集处理信息的能力。通过不同途径、不同角度充分了解家乡的变化,在潜移默化中接受乡风熏陶。教学重难点:教学重点:让学生通过社会调查,了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。教学难点:通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。教学过程:一、复习导入新课说说你的家乡的新变化有哪些?二、家乡特色代代传活动三:家乡探宝老师家乡变化真大啊?那家乡有没有什么一直没变呢我们一起找找吧学生,分小队汇报“家乡探宝”活动成果。示例:1、豪乡的文化艺术声副庐副原名“偶七戏",又称“小刀戏”。为安徽省著名地方副种,它是以大期山和准河一带的山歌、民歌、门歌、花鼓灯等民间歌舞为基础发展起来的,因美创作、演出活动中心在皖中一带,古属庐州管辖,故称“庐剧”。2、家乡的风味小吃四大名点麻形如月饼,表面金黄,香气袭人。烘糕用的是比较厚一点的方片糕,经过烘烤,外面焦黄,入口松脆绵甜。而寸金糖是类似于小棒子一般的小吃,其特点在于入口香脆,里面的面糖极其甜蜜;寸金还含有“珍惜时光,一寸光阴一寸金”的意义。白切是月糖稀与白芝麻混合,搅拌均匀了,入锅烘炒到将要熟透,出锅用快刀切割成很薄的两寸见方的薄片。白切入口甜香,又有芝麻的香味。3、家乡的传统工艺羽毛扇:羽毛扁是合肥传统手工艺品,与杭州折扁、苏州团扇被誉为中国三大名扇,而合肥羽毛扇又以三河镇的制作工艺最好。三河羽毛扇已经有千年的历史,在春秋战国时期就已经有羽毛扇了。那时的三河四面环湖,是一个岛屿,人们以捕鱼为生,同时还养殖鹅、鸭等作为副业。后来,人们将成熟的鹅毛拔下来,晒在沙滩上,发现鹅毛会隧风自然飘来。”自此,人们就想到将轻柔的鹅毛扎起来,用来扇风纳凉。,这都是祖先留给我们的文化瑰宝,我们要代代相传。(三)我的家乡会更好1.你能大胆设想一下家乡的明天会变成什么样子吗?请同学们先闭上眼睛想一想,然后在组内说一说。2.学生畅谈明天的家乡。如:家乡的房子会变得更加美丽,家乡的道路会更加宽阔,家乡的设施会更加完善,等等。3、从你们的描述中,我能感觉到未来家乡的美好,如果能把她画下来,就更好了。(你能把她画下来吗?学生画未来的家乡)3、从你们的措述中,我能感觉到未来家乡的美好,如果能把继置下来就更好了。你能把她画下来吗?(学生画未来的家乡)三、课堂小结同学们了解了家乡的变化,我们]生在家乡,长在家乡,即便有一天我们不得不离开生我养我的土地,但我们的心永远停留在这一方敏土上,让我们一起为家乡美好的明天努力四、板书设计:16.家乡新变化我家门前新事多家乡特色代代传我的家乡会更好