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反思初中物理课程的目标与实践(1)一、反思课改主要阶段二、反思初中物理课标三、反思物理课程实践标准与规则变了!1999-2001年2001-2003年标准变化改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。功能教科书也变了!2004年9月高中教科书教材变化教学方式调整!传授教学案例:滑动摩擦与哪些因素有关教学变化评价改革探索!评价变化