中考复习金属活动性顺序及其应用课件张PPTK应用1、判断金属活动性的强弱金属活动性强弱的判断方法1、利用金属活动性顺序表2、利用金属的化学性质3、利用金属与酸反应的t-m（H2）图像判断金属活动性强弱的判断方法1、利用金属活动性顺序表KCaNaMgAIZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu2、学会有关金属活动性顺序的实验设计，初步学习控制实验条件及对实验现象进行比较、分析、概括并获取结论的方法。金属与盐溶液反应的一般规律应用1、判断金属活动性的强弱3、Fe跟酸、盐溶液反应生成的是亚铁盐1、复习金属活动性顺序表并学会应用。3、通过小组合作学习，增强学生与学生、学生与中考复习金属活动性顺序及其应用课件张PPT①首先将金属按其活动性由强到弱的顺序进行排列；例1、X、Y、Z三种金属，将X投入到Y的盐溶液中，X表面覆盖有Y；若要比较三种金属的活动性强弱的一般思路:2、学会有关金属活动性顺序的实验设计，初步学习控制实验条件及对实验现象进行比较、分析、概括并获取结论的方法。1、利用金属活动性顺序表应用3、判断比较复杂的盐溶液或固体的组成应用3、判断比较复杂的盐溶液或固体的组成金属与盐溶液反应的一般规律（1）由金属活动性顺序确定题目涉及的金属及氢的先后顺序；（2）根据“前置后”的原则进行判断能否反应且距离越远越先反应。例3.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是（）A.滤出的固体一定含铜和铁，可能含镁B.滤出的固体一定含铜，一定不含镁和铁C.滤液中一定含氯化镁，可能含氯化铜和氯化亚铁D.滤液中一定含氯化镁、氯化铜、氯化亚铁应用4、运用金属活动性顺序设计实验，探究给定金属的活动性顺序。常见的题型为选择题和实验探究题1、两种金属比较2、三种金属比较探究提示：方法一：选择药品：溶质质量分数相同的稀盐酸大小、形状相同的铝、铁、铜例1、X、Y、Z三种金属，将X投入到Y的盐溶液中，X表面覆盖有Y；3、Fe跟酸、盐溶液反应生成的是亚铁盐溶质质量分数相同的稀盐酸应用3、判断比较复杂的盐溶液或固体的组成例2、将一定质量的铁粉放入足量相同质量分数的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，测得滤渣中只含一种金属，该金属是_______。中考复习金属活动性顺序及其应用课件张PPT二判断金属跟酸、盐溶液能否发生置换反应。应用4、运用金属活动性顺序设计实验，探究给定金属的活动性顺序。三判断比较复杂的盐溶液或固体的组成1、复习金属活动性顺序表并学会应用。b.例1、X、Y、Z三种金属，将X投入到Y的盐溶液中，X表面覆盖有Y；大小、形状相同的铝、铁、铜例2、将一定质量的铁粉放入足量相同质量分数的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，测得滤渣中只含一种金属，该金属是_______。①首先将金属按其活动性由强到弱的顺序进行排列；规律共享主要应用：一判断金属的活动性二判断金属跟酸、盐溶液能否发生置换反应。三判断比较复杂的盐溶液或固体的组成四设计实验探究金属活动性解析中你找到规律了吗？谢谢观看！感谢观看