八年级语文上册第3单元测试卷语文版八年级语文上册第3单元测试卷（语文版）语文是一门工具性很强的学科。你知道八年级语文上册第3单元都讲哪些知识吗？下面是小编为大家带来的八年级语文上册第3单元测试卷，欢迎阅读。一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.狭隘(yì)悯人(mǐn)圩堤(yú)咖啡(kā)B.殉职(xùn)契约(qì)缭绕(rǎo)活塞(sè)C.摞高(luò)费解(jiě)推敲(tuí)鄙薄(pǐ)D.倦容(juàn)逻辑(luó)斟酌(zhēn)恩惠(huì)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A.弄巧成拙拈轻怕重头头是道循规蹈矩B.麻木不仁以讹传讹见议思迁一劳永逸C.如试重负约定俗成娓娓动听精益求精D.疲惫不堪漠不关心悲天悯人适得其返3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A.人生一瞬，有人着眼一劳永逸，有人只求得过且过。B.要想在竞争激烈的市场、同行业中占有一席之地，唯有精益求精，方能超越自身，不断创新，最后实现既定的目标。C.上班的路上我想，看来许多事情都是适得其反的，我们越想怎么样，可结果却恰恰朝着我们希望的相反方向而去。D.多少人，在人生的路上跋涉久了，心里的负荷就会很沉重，只有丢下累赘的包袱，如释重负，才会有更加美好的未来。4.下列语段画线句中各有一处语病，请按照要求修改。(4分)①在中华民族危难之际，中国共产党秉持民族大义，担负起民族救亡的历史，呼吁建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，以抵抗日寇侵略、驱逐日寇。②面对日本侵略者的野蛮侵略，使全国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞团结一心，义无反顾投身到这场关系民族生死存亡的伟大斗争中。(1)第①句的病因是______，修改建议：(2)第②句的病因是______，修改建议：5.下列说法有误的一项是()(3分)A.《纪念白求恩》一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不同寻常的经历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人及对医术精益求精的精神，号召人们向他学习。B.王力的《谈语言》从多方面举例，层层深入地阐明了“汉语言应该规范化”这一论点。C.梁启超在《最苦与最乐》中采用层层深入的论证思维，阐明了自己对痛苦与快乐的见解：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。D.《懒惰的智慧》用一系列的事实阐明了一个道理：讨厌吃苦受累的“懒惰”情绪，激励了发明;想在脑力劳动中寻找捷径的“懒惰”，促进了人类的进步。6.(抚州中考)对下面语段概括最恰当的一项是()(3分)一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。A.要有真正属于自己的人生目标和生活信念。B.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。C.对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。D.尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。7.名著阅读。(4分)我递给他一把手枪，叫他别在腰带上，又叫他扛起3杆步枪，我本人则带上一把手枪和另外3杆步枪，披挂完毕，我们便出发了。我口袋里装进一小瓶甘蔗酒，叫他扛着一只大口袋，里面装着备用的火药和子弹。我叫他紧随我后面，没有听到吩咐不得妄动，不得射击，同时，不得乱言乱语。部署完毕，我朝着右首，迂回了将近一英里，以便渡过那条小河，钻进树林里，这样，我才能神不知鬼不觉地进入射程，而据我的望远镜观察，这实在是轻而易举的事。(1)上述语段出自名著《______________》，其中的“他”指_______(人名)。(2分)(2)从这段文字可以看出“我”是_________________________________的人。(2分)8.某校八年级(1)班要举办“我爱格言”的口语交际活动，请你积极参与并完成下列任务。(8分)(1)为了开展好这次活动，你认为应该做好哪些准备事项?(至少2项)(2分)(2)在“我型我秀”的环节中，同学们对自己喜欢的格言进行热情洋溢的解说，你选的格言是：，选择的理由是：。(3分)(3)下面是某同学的发言，修改画线句，使上下文构成排比句式。(2分)我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。二、阅读理解