壹、計畫申請書貳、計畫書撰寫示例壹、自傳與動機個人簡歷及動機目的貳、職場(生活及國際)探索規劃職場體驗我想參與的產業類別對想參與產業的期待及描述生活及國際體驗我想參與的體驗學習類型體驗學習企劃內容壹、自傳與動機個人簡歷及動機目的貳、職場(生活及國際)探索規劃職場體驗我想參與的產業類別對想參與產業的期待及描述生活及國際體驗我想參與的體驗學習類型體驗學習企劃內容壹、自傳與動機個人簡歷及動機目的貳、職場(生活及國際)探索規劃職場體驗我想參與的產業類別對想參與產業的期待及描述生活及國際體驗我想參與的體驗學習類型體驗學習企劃內容6壹、自傳與動機個人簡歷及動機目的貳、職場(生活及國際)探索規劃職場體驗我想參與的產業類別對想參與產業的期待及描述生活及國際體驗我想參與的體驗學習類型體驗學習企劃內容壹、自傳與動機個人簡歷及動機目的貳、職場(生活及國際)探索規劃職場體驗我想參與的產業類別對想參與產業的期待及描述生活及國際體驗我想參與的體驗學習類型體驗學習企劃內容壹、自傳與動機個人簡歷及動機目的貳、職場(生活及國際)探索規劃職場體驗我想參與的產業類別對想參與產業的期待及描述生活及國際體驗我想參與的體驗學習類型體驗學習企劃內容壹、自傳與動機個人簡歷及動機目的貳、職場探索規劃我想參與的產業類別對想參與產業的期待及描述壹、自傳與動機我的名字是陳○○，出生於台中市，是位○○籍的客家人，目前就○○高中的○○學術學程三年級。我的個性積極，對於我想要知道的知識或資訊都會去積極蒐集，同時也十分重視榮譽感，因此熱愛參與比賽或班上的事務。我參加的學校社團是扶少團和籃球隊等，班級幹部則有班長、學藝股長等，同時也擔任科學會活動股長。我平常的嗜好是運動、閱讀、聽音樂。因為喜歡和人群互動，因此我也參加了許多營隊和學校社團以及擔任自治幹部等，例如：○○部○○署的○○營、○○的○○人文營、○○的生命之美高中營、○○○○的體驗營，從中我學習到謙遜與待人處事的許多道理。在每次學習的過程中，我學習到要能夠堅持，畢竟學習的路上，雖然面臨許多挑戰，但是撐過這些挑戰，那麼所得到的成就，必就都是屬於自己的；而在學習的路上，也總是會遇到一些自以為通不過的困難；但經全力以赴的嘗試後，卻總能發現其實沒有自己想像那麼的困難，只要能夠相信自己，必然就會通過重重的考驗。壹、自傳與動機面對高三即將畢業，雖然很期待能夠畢業，但對於畢業後的生涯規劃有許多不同的想法，雖然大多數同學都以升大學為目標，但我仍覺得不夠踏實，也許是因為自己對很多領域都有興趣，尤其是對文創、藝術的喜愛，馬上升學不是唯一的選擇。如果有機會我想先有一些社會或職場歷練，因此，參與「青年就業領航計畫」主要是因為以下的想法。具多方興趣與能力人生目標不確定：正如我前面所述，我非常喜歡閱讀、運動與音樂，個性積極且喜歡人際互動。雖然在校成績也算優良，學校師長和父母親都鼓勵我繼續升大學就讀；然而，我認為我有多元的興趣與能力，對進入大學的系科選擇以及職涯目標實在難以清楚確認，非常需要藉由職場探索來清楚人生的工作方向。爭取探索和學習機會：此次從學校輔導老師和導師口中得知，教育部推出的青年就業領航計畫，再經詢問和了解，並與父母親討論後，認為是一個不錯探索和學習的機會，可以讓我有機會深入職場，確定自己的職涯目標。特別是也曾於暑假，有過短暫的打工經驗，也從工作中體會工作的神聖和與人相處之道。許自己一個美夢：希望藉由此次機會，ㄧ方面能從工作中學習，ㄧ方面能從體驗中，找到自己的志向；同時吸取職場的寶貴實務知識，累積自己的工作軟實力，因此，特別許下自己人生的美夢；不論將來我在職場探索後是繼續升學或逕行工作(創業)，最後，希望我能清楚並掌握自己未來可以投入一生的工作志業。貳、職場(生活及國際)探索規劃-職場體驗我想參與的產業類別：文創產業對想參與產業的期待及描述所謂文創，是指文化創意產業，其包含：視覺藝術產業、音樂及表演藝術產業、文化資產應用及展演設施產業、工藝產業、電影產業、廣播電視產業、出版產業、廣告產業、產品設計產業、視覺傳達設計、設計品牌時尚產業、建築設計產業、數位內容產業、創意生活產業、流行音樂及文化內容產業等（引自維基百科）。由於個人特別喜愛閱讀和音樂，因此，對於文創產業有些想望；想像當中，文創產業對我這個喜愛閱讀與音樂的文青，應該是個滿契合的產業。常言道：工作與興趣若能相符，必是人生最大的幸福。因為高中時特別喜歡閱讀，曾連續3年獲得全校借書排行第一的紀錄。如果從事文創相關工作，我將可以過去大量閱讀累積的知識以及公司老闆或師傅帶領，更了解文創