礼义中学高一33班拓展训练方案背景高一33班是一个有52名学生的集体，在本学期之后大家就将分离，并且学生的团结意识不够强，吃苦学习精神较弱，为了给全体成员留下一个美好的回忆，并且在有限的时间里收获到最大量的知识，为同学们适应新的环境做好准备，特为学生安排了本次拓展训练。拓展训练介绍拓展训练最初出现于欧洲战争训练场，目的是通过成员在集体活动中的相互协作和活动反思来提高团队的凝聚力和各成员的服从执行力，在其中领导力的体现也非常显著。因此随着社会的进步，在任何团体工作中团结意识重要性的显现，有许多大型的公司企业和事业单位纷纷引入拓展训练。时间、地点和对象时间：2010年4月29日11：00——18：00地点：礼义中学教学楼前和宿舍楼前对象：高一33班所有成员辅助工具10个仰卧起坐垫、一个吹哨、两根旗杆（1.5米）、52个蒙眼布、两面小旗、四根记号笔。集体过程（一）、开营仪式主持：张慧集合队伍介绍拓展训练：拓展训练最初出现于欧洲战争训练场，目的是通过成员在集体活动中的相互协作和活动反思来提高团队的凝聚力和各成员的服从执行力，在其中领导力的体现也非常显著。因此随着社会的进步，在任何团体工作中团结意识重要性的显现，有许多大型的公司企业和事业单位纷纷引入拓展训练。今天我们将享受拓展训练。校领导：我宣布，礼义中学高一33班拓展训练现在开始第一项：宣布拓展训练纪律：领导说：同学们好回答：好，很好，非常好！领导说：最高品质回答：静悄悄。当各队成员违反纪律，奖励方式：男生为俯卧撑，女生为炸油条。所有成员自始自终，不抛弃，不放弃。第二项：宣布今天安排：队威展示队威比拼吃饭休息集合展示队威同起同落，反思爱心传递，反思月球漫步，反思团结一心，遵守纪律。反思。队威展示，合并展示。最后讲话，闭营。（五一作业：每人1000字的感想所悟，和两月计划。）附：活动介绍：（一）、队威展示：各队自由完成：队名，对其设计，对呼（四词，每词四字），对歌，队旗涵义讲解。自由选出队长和政委，队长负责全队活动及安排，政委负责人员协调。两对比较，得出高低。目的：发现领导人才，口才特长人才，及绘画设计人才。（二）、吃饭休息：整齐化一，吃苦耐劳。（三）、同起同落：同学们肩并肩，臂套臂，坐于地上，伸直腿，直到同时站起，为完成。中间胳膊连接不能断，遵守纪律。直至10秒内完成。目的：体现同学们的反思精神，团结意识，领导能力，及成员执行能力。（四）、爱心传递：以汶川地震和玉树地震救援为引入，地上铺有仰卧起坐垫，同学们用双手将同伴从队尾运送至对头，人人经历。目的：培养相亲相爱一家人的亲情，相互帮助的友情，相信对方的善意，坚持坚持在坚持的精神。（五）、团结一心，遵守纪律：所有成员听完指令，分成小组，看完任务，将眼睛蒙上，限时完成。目的：培养学生敢于承担责任，为同学服务，认真听讲的意识，及领导组织能力的体现。张慧2009年4月28日