一年级下册数学期末复习计划第一篇：一年级下册数学期末复习计划一年级下册数学期末复习计划（2012——2013）一、复习目标：1、能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。5、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。二、复习内容：（一）、100以内数的认识。1、会读写100以内的数；会比较数的大小，能结合实际进行估计。2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单问题。重点：1、100以内数的顺序，会比较100以内树的大小。2、认识数位表，掌握数的组成。（二）、100以加法、减法的复习。1、学生能熟练的进行100内数的计算（包括口算和竖式计算），在具体情境中能发现并提出能用100以内数的加减法解决的问题。2、100以内加减法的口算以及用计算解决实际中的简单问题。主要是“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数”“两位数加减两位数”等。对于计算方法，重点掌握口算的方法，以及用竖式计算，同时允许学生选择自己喜欢的方法进行计算，提倡算法的多样化。（三）、人民币的认识“元、角、分”的复习。1、熟练人民币的单位以及它们之间的关系，能准确进行人民币的简单计算。2、认识各种面值的人民币。3、能够准确地对人民币的单位“元、角、分”进行换算。三、复习方法与措施：1、充分考虑学生身心发展特点，尽量采取游戏的方法，设计一些富有情趣的数学活动，使学生在快乐中复习，更好地获得最初步的知识和技能。2、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。3、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。4、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。第二篇：一年级下册数学期末复习计划一年级下册数学期末复习计划一、主要内容。1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小。2、能正确地口算整十数加减整十数，两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单的应用题。3、识别平面图形和立体图形。4、认识元、角、分，了解它们之间的关系，并会进行简单的计算。5、认识时间。6、认识简单的统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。二、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的练习，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。三、复习的具体设想1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。2、以游戏活动为主进行总复习。3、以实践操作为主进行总复习。四、复习措施：1、加强学习目的的教育，做好学生的思想教育工作，提高学生的学习积极性，让学生想学习、爱学习、会学习。2、做好学困生的转化工作，知识补差与思想补差双管齐下；并根据他们的实际情况，有针对性地补差，开好“小灶”，让他们有进步。五、复习时间安排：1、生活中的数（100以内数的认识）1课时2、加与减（两位数加减法，连加、连减、加减混合运算，用加减法解决简单的生活问题。）3课时3、有趣的图形（认识平面图形和立体图形）1课时4、购物和时间（认识元、角、分，进行简单的计算。）1课时5、统计（收集整理数据，解决简单的问题）6、综合练习和试卷练习6课时第三篇：一年级数学复习计划一年级下册数学期末复习计划一年级数学复习计划一年级下册数学期末复习计划：泸县雨坛学校一、复习的主要内容。1.会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计。2.能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。3.识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形、平行四边形。4.认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。5.认识简单的统计表，经