NUMPAGES3安阳市第五中学八年级语文导学案（第周第课时总第课时）班级：姓名：课题：期中考前古诗词复习上课时间：201年月日星期设计人：李文芳备课组长签字：柳玉泉年级领导签字：学习目标1.复习理解并掌握古诗词，背诵并默写。2.复习理解并掌握古诗词，掌握古诗词的翻译并能熟练答题重点1.理解并掌握古诗词，背诵并默写小主人班级___第___组姓名__________难点2.理解并掌握古诗词，掌握古诗词的翻译并能熟练答题教学流程学习过程教学流程巩固基础根据拼音写汉字或给加点字注音。风飘絮（）秦hu俰（）夜泊（）夜阑（）寥落（）惶恐（）2.解释下列句子中的词语：⑴烽火连三月，家书抵万金（烽火：）⑵僵卧孤村不自哀（僵卧：）⑶尚思为国戍轮台（尚思：）⑷夜阑卧听风吹雨（夜阑：）⑸干戈寥落四周星（干戈：）⑹留取丹心照汗青（汗青：）3.对下面四首诗的作者<朝代<体裁说法正确的一项是（）A.《春望》——杜牧——唐——五言律诗B.《泊秦淮》——杜甫——唐——七言绝句C.《十一月四日风雨大作》——陆游——北宋——七言绝句D.《过零丁洋》——文天祥——南宋——七言律诗4.诗句默写。①感时花溅泪，②，隔江犹唱《后庭花》。③，尚思为国戍轮台。④，身世浮沉雨打萍。5.对《春望》的理解不正确的一项是（）A.“国破山河在，城春草木深。”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。C.“烽火连三月，家书抵万金。”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。D.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。6.设想等到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”时，陆游的儿子在祭奠父亲时说些什么呢？（用第一人称手法来写）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万全。白头搔更短，浑欲不胜簪。二、中考链接（2005年扬州市中考试题）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。1．阅读这首诗，然后回答问题。①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？②真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？杜甫《春望》的阅读理解题：08年大庆1这首诗抒发了诗人_________________的思想感情。2．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说了在哪里？3（07年沈阳）对该诗赏析有误的一项是（）A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情阅读陆游的《十一月四日风雨大作》，回答下面的问题07年南京1．对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是：（）A．诗的一、二句集中在一个"思"字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B．诗的三、四句集中在一个"梦"字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C．全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。D．"僵卧"道出了老迈境况，"孤村"表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。2．诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，使作者想到了什么？答：3．从全诗看，侧重写出了诗人的什么愿望？像诗人有这样愿望的你能再例举一个吗？答：阅读文天祥的《过零丁洋》，回答下面的问题09年苏州1．对文天祥《过零丁洋》一诗分析有误的一项是（）A．"辛苦遭逢起一经"，说的是自从中了进士，担任起重要国事之后，就为国事辛苦奔波，有无愧国家民族之意。B．"身世浮沉雨打萍"，这是个比喻句，是说四年来没有一天安定，像雨中的浮萍，是承接"辛苦"一句的意思说的。C．"惶恐滩头说惶恐"写的是在江西起兵奔赴浙江为解除临时国都杭州被困时的惊恐心情的，有为国担忧的意思在内。D．"留取丹心照汗青"的意思是：现在我已被元军扣留、囚禁，绝无生还之路，只有留下诗句，表达对我国家民族的赤胆忠心，在史册上留名了。2．"山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍"，请说说句中运用比喻的妙处。答：3．文天祥拒绝降元"留取丹心照汗青"，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？答：4．你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句？7.诗中点明时间和季节的句子是。8.花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊?9.根据下文，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河