[英语]仁爱版七年级上英语全册教案名师优秀教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）[英语]仁爱版七年级上英语全册教案Unit3GettingTogetherTopic1DoeshespeakChinese?SectionAThemainactivitiesare1aand2a.本课重点活动是1a和2a。?.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learnsomenewwordsandphrases:could,tell,sure,speak,some,poor,with,helpsb.withsth.,problem,pet,often,want2.LearnPresentSimpletodo:(2)—DoyoulikeChinese?—Yes,Ido.3.Askforpermissionandmakerequests:(1)—Excuseme,couldyoupleasetellmeyourname?—Sure.(2)—Couldyouhelpmewithit?—Noproblem.?.Teachingaids教具录音机/幻灯片/教学挂图/铅笔/尺子/玩具猫/玩具狗/蒙眼布?.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:10分钟)通过复习描述体貌特征导入本课新知识，培养学生口头表达能力。1.(教师按照座位链式提问，要求学生用Yes,Ido./No,Idon’t.快速作答。)(通过运用Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.句型引出Doyouhaveapenpal?)T:Doyouhaveapenpal,S?4(板书并要求学生了解。)penpalS:No,Idon’t.T:Doyouwantapenpal?S:Yes,Ido.44(板书并要求学生掌握。)want2.(教师通过询问学生个人信息，导入新知识。)T:Excuseme.What’syourname,please?S:Mynameis…5T:Howoldareyou?S:I’m…5T:DoyouhaveanEnglishname?S:Yes,Ido.5T:CouldyoupleasetellmeyourEnglishname?S:…5T:Youcansay“Sure.MyEnglishnameis…”.(板书并要求学生掌握。)—Couldyoupleasetellmeyour…?—Sure.(教师示范)1T:Couldyoupleasetellmeyourage,S?6S:Sure.I’m…6T:Couldyoupleasetellmeyourtelephonenumber?S:Sure.It’s…6(学生两人一组运用Couldyoupleasetellme…?句型询问个人信息。)3.T:I’manEnglishteacher.IcanspeakEnglish.DoyouspeakEnglishafterclass,S?7S:Yes,Ido.(帮助学生回答。)7(板书并要求学生掌握。)speakT:Doyoulikeit?(教师提示此处like作动词。)S:Yes,Ido./No,Idon’t.(帮助学生回答)7(学生两人一组操练，运用Doyouspeak…?和Doyoulike…?句型及其肯定和否定回答。)4.(教师请一个学生，用notgood来引出poor一词。)T:IsyourEnglishgood?S:No,itisn’t.IcanspeaksomeEnglish,butmyEnglishisn’tverygood.8T:Youcansay“MyEnglishispoor.”(板书并要求学生掌握。)somepoorS:MyEnglishispoor.Couldyouhelpme?8T:Noproblem.Icanhelpyouwithitafterclass.(板书并要求学生掌握。)Noproblem.help…with…T:S,doyoulikeEnglish?S:Yes,Ido.99T:DoyouoftenspeakEnglishafterclass?S:Yes,Ido.T:Good!9(板书并要求学生掌握。)often(通过以上的活动导入1a。)Step2Presentation第二步呈现(时间:8分钟)通过听力、教学挂图等形式呈现本课对话，让学生练习使用重要句型，培养学生的听、说能力。1.(教师利用幻灯片展示问题。播放1a录音两遍。学生听录音并选择正确答案。)(1)WheredoesJanecomefrom?A.