第二章社会学历史发展第一节初创时期社会学社会学之父奥古斯特·孔德一、孔德1、孔德关于社会学方法叙述：他主张社会学应采取四种研究方法，即：观察法、试验法、比较法、历史法。3、孔德对社会进行功效与结构分析三个层次：个人、家庭和“社会复合体”（部落、村庄、城市、国家等），其中家庭是社会基本单位而且是前后两个层次主要纽带。5、孔德社会发展三阶段定律形而上学或法阶段二、斯宾塞1、斯宾塞在社会学上生物学倾向社会与生物有机体不一样之处：2、斯宾塞在社会学中进化思想3、斯宾塞对未来社会构想4、斯宾塞在社会学上主要贡献：三、凯特勒1、凯特勒“平均人”概念2、重视把定量研究作为社会研究方法四、布思布思调查研究社会学意义初创时期社会学特点：第二节形成时期社会学1、滕尼斯社会学分类：2、滕尼斯“公社”和“社会”关系区分：“公社”和“社会”关系区分：二、齐美尔1、关于“社会”2、齐美尔对社会学划分：5、齐美尔十分重视对群体内和群体间冲突研究。韦伯——古典社会学著名大师三、韦伯韦伯主要社会学思想和理论2、关于社会行动理论3、宗教社会学资本主义精神四个组成部分：4、关于社会权力及统治形式学说科层制（bureaucracy,官僚制）特征——管理职责同私人事务是相分离：四、迪尔凯姆迪尔凯姆代表名著：迪尔凯姆社会学理论和思想：2、关于社会学研究对象和方法看法3、对自杀现象社会学研究4、宗教社会学五、帕累托帕累托社会学思想和理论“衍生物”(Derivations)：人类力图理性化和调整他们品行所付出努力。