双减工作典型案例(精选4篇).docx
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双减工作典型案例(精选4篇)以下是小编为大家精心整理的双减工作典型案例大约有4篇左右,希望对你有所帮助!篇一:双减工作典型案例一、政策和理念依据为贯彻落实“双减”政策,增强教育服务能力,促进学生健康成长,xx镇大尚庄小学相继出台了多项制度,严格实施学生在校时间规定和教育教学计划,严禁削弱或挪用体育、音乐、美术等课程课时,保障课堂教学质量,改革学业检测模式,完善课后服务体系,真正让教育回归本源初心。二、总体设计与安排1、打造高效课堂,向四十分钟要质量;2、创新作业设计,作业评价多样、有温度;3、规范艺体师资配备,艺体课堂展风采;4、“双减”与课后服务、五项管理,齐抓共管。三、基本措施和方法(一)密切家校联系,形成与人合力学校通过家长会、班级微信群、致家长一封信等多种渠道多种形式向家长宣传“双减政策”,让家长了解“双减”精神,提倡家长以身作则,言传身教,引导家长树立正确的成才观、教育观。(二)多措并举,助力“双减”落地自“双减”政策实施以来,学校多次开展“双减”工作部署会、推进会,先后出台作业管理制度、作业公示制度等多项制度,保障了“双减”工作的有效落实。1、学校地处马陵山脚下,为充分利用好这一资源,有效推进校本课程——《马陵文化》的开展,每学期都会组织学生到马陵山景区进行环境教育、爱家乡、爱祖国教育。2、挖掘潜在的教育资源,充分利用教师的特长,组建各种社团,致力于孩子们全方位素质与能力的提升。目前,学校开展得较好的社团有:剪纸社团、泥塑社团、足球社团、乒乓球社团等。每周三下午课后服务时间为社团活动时间,孩子们在丰富多彩的社团活动中开心地玩耍,愉快地成长。3、探究高效课堂,让课堂成为“减负”主阵地。学校抓实集体备课、教研活动,让老师们多听、多学、多研究,从而丰盈自己的课堂,不断提升课堂教学质量,同时,学校各科教研组也将作业研究作为重点课题,力求让作业研究成为撬动“双减”的杠杆。4、五育融合,齐润校园。学校利用节假日、传统节日等开展一些有针对性的活动,丰富学生学习、生活,助推学生实践历练。(三)严格“五项管理”,保障“双减”实施学校通过家长会、班级微信群、致家长一封信等多种渠道向家长宣传“五项管理”政策,明确手机、睡眠、读物、作业、体质这五个方面的重要性,积极取得家长的支持与配合。严禁学生带手机入校园,居家时家长加强手机使用管理;学校制定了合理的作息时间,确保孩子睡眠不少于10小时;学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,加强学生阅读习惯的培养,激发学生的阅读兴趣;健全作业管理机制,明确作业总量,提高作业质量,加强作业指导。学校重视体育锻炼,扎实推进“阳光大课间”活动,确保孩子们每天运动至少一小时。鼓励孩子们做一些力所能及的家务劳动,学习一些生活技能,关注生活,体验生活,多阅读、多思考,把学到的知识运用到实践中。(四)充实艺体课堂,“减”出多样风景1、为各年级配备专业的音乐、体育、美术教师。任何学科、教师不得占用音乐、体育、美术课。2、充分发挥专业老师的优势,鼓励艺体教师在班级或年级范围内有创造性地开展活动。本学期,在多位艺体老师共同努力下,学校曾举办过班级手抄报比赛、剪纸比赛、拔河比赛、跳绳、踢毽子比赛、足球赛、合唱比赛等活动。(五)完善课后服务,切实为“双减”兜底学校本着“自愿选择、特色发展”的原则,以学科素养提升与特色课程相结合的方式开展课后服务。1、严格控制作业量。每班为作业登记造册,记录老师布置的作业。为提高作业质量,在部分课后服务时段,由各科教师负责进班答疑解惑。课后服务时间,学生自主学习、作业,老师不得讲授新课。一师一生,一问一答,成了课后服务一道美丽的风景线,也大大提升了学生作业质量。2、学校立足学生长远发展,课后服务开设了形式多样、内容丰富的趣味课程,如绘画、剪纸、足球、书法、篮球等,引领学生在多个领域获得发展,取得了“发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”的良好效果。3、丰富评价形式,提升教育满意度。学校采用线上、线下、问卷调查、家长会意见征集等形式征集家长意见,不断提高课后服务的实效性。四、阶段性效果双减政策的落地,有效缓解了家长的教育焦虑,切实减轻了学生的课业负担,为学生的全方位发展提供了一个更好的平台。五、下一步设想及改进措施1、加大对校外培训机构的管理力度。2、细化课后服务的管理。3、丰富对学生的评价形式。双减工作,减负不减质,“双减”是一项系统工程,需要持续发力、久久为功,也需要多部门合理推进。xx镇大尚庄小学将以落实“双减”政策为契机,不断优化课堂教学,创新课后服务模式,让教育返璞归真,让教育理性回归校园,让学生在丰富多彩而有温度的校园生活中全面发展,健康成长。篇二:双减工作典型案例开展课后延时服务,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。xx县第二实验小学认真