中学数学概念新授课教学研究的任务书任务书任务名称：中学数学概念新授课教学研究任务背景：新课改之后，中学数学的课程设置发生了较大的变化。为了适应新课改的要求，教学方法也需要进行相应的改变。尤其是中学数学概念的新授课教学，如何更好地引导学生建构概念，让学生深刻理解数学概念的内涵和外延，是亟待解决的问题。任务目标：本研究旨在探索中学数学概念新授课教学的有效方法和策略，提高学生对数学概念的理解和把握能力，以及数学学习兴趣和学习效果的提高。任务步骤：1.了解中学数学概念的新授课教学现状和存在的问题。2.研究相关教材和教学资源，围绕数学概念的基本特点和科学性，探索适合不同年龄段学生理解数学概念的方法和策略。3.通过问卷调查和实验研究，了解学生对数学概念的理解情况以及学习兴趣和学习效果的影响因素。4.制定中学数学概念新授课教学的具体方法和策略，对比分析不同方法对学生概念理解的影响。5.总结实验结果，形成研究报告，包括教学方法的适用性，教师在实施过程中的应对措施，以及为教学改进提供的指导意见。任务时间：2020年9月-2021年6月任务成果：研究报告。