合情推理的中学数学教学研究的任务书题目：合情推理的中学数学教学研究任务背景：随着信息时代的到来，数学教育的重要性日益受到重视。而中学数学教育作为基础性教育，不仅要教会学生基本的数学知识，更要培养他们合情推理的能力。然而，当前中学数学教育存在的问题较为突出，教学方法单一、难度大、学生思维能力得不到有效训练等问题亟需研究。任务目标：本研究旨在探讨如何使用合适的教学方法和手段，促进中学数学学科的教育教学，提高学生的数学综合素质和合情推理能力。任务内容：1、对中学数学教育的研究现状进行梳理和分析，梳理各种教学方法和手段对于中学数学教育的影响。2、结合实践调查和案例分析，提出一种可以有效促进学生合情推理能力的中学数学教学模式，并进行实验对比验证。3、探究中学数学教育中合情推理的培养方法，结合具体教学情境，提出一些可行的培养合情推理能力的教学策略和方法。4、针对教师的职业素质，提出一些中学数学教师需要具备的能力和素质要求。5、总结分析研究成果，撰写研究报告并进行交流和分享。任务时间：2022年1月至2023年12月任务预算：本研究的经费需求约为80万人民币，包括研究人员工资、实验设备购置、实验场地租赁、会议费用等。