古希腊人文主义的起源.ppt
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何为“人文主义”?何为“人文精神”?[考纲]西方人文精神的起源。关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在;我也不可能感知他们的形象是什么;因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,而且人生又是短促的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。有利影响:有利于雅典民众的思想启蒙和解放。积极意义:把人置于世界和社会的中心,怀疑神灵,否认绝对权威,肯定人的价值和作用,树立人的尊严和权威。体现了希腊人文主义的本质,是人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的滥觞。普罗泰戈拉提出:“城邦起源于人的‘自保的要求’,正义、美德应该属于所有的人,法律和道德只有对人有好处时才能存在,才是真理。”其理论的价值主要体现在()A.客观评价古希腊城邦制存在的根本原因B.肯定“人”在城邦体制中的重要地位C.科学阐释制定城邦法律的基本原则D.强调美德即知识,突出人道德修养的重要性公元前442年雅典开始由伯利克里掌握大权,他把雅典的民主政治推向了极盛。苏格拉底就是在雅典民主制的黄金时代成长起来的。大家有疑问的,可以询问和交流复习目标2:苏格拉底——有思想力的人是万物的尺度对善的期望是为一切人所共同的,而在这一点上,并没有人比另一个人更好,也没有人向往着恶的。智慧这个词太大了,它只适合神,但爱智却适合人。神在人的身体中安排了能思考的灵魂,人有了灵魂就知道靠锻炼来获得力量,靠劳动来获得食物。凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想,不应该去做,哪怕受到任何当权者或任何法庭的强迫。(苏格拉底之死)相同点:不同点:有利影响:有利于重建雅典人的道德观和价值观积极意义:是人类精神觉醒的一个重要表现,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。对理性的推崇成为欧洲18世纪启蒙思想的源头,启蒙思想家视其为先驱和战友。苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底A.维护公民生存权利B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政阅读课本24页,了解柏拉图和亚里士多德的关注焦点、思想主张、成就。复习目标4:先秦儒学与古希腊人文精神对比希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想,这种“重人”,不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性,而是人作为一种宇宙存在物,能对宇宙之物进行一个理性的思考……作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义,德性是其共有的特征,然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处,儒家德性在于在日常生活中显现,并且要超越日常生活而达到“天人合一”的境界。……希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。——刘汉芸《“轴心时代”的儒家和希腊人文主义》同:1、关注人与人类社会2、重视道德的作用3、强调教育异:1、对人的属性的关注点不同2、处理个人与社会关系的着眼点不同3、道德的来源不同4、自然科学的研究态度不同谢谢