四边形复习学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PPTX 页数:21 大小:350KB 金币:10 举报 版权申诉
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四边形复习(fùxí)平行四边形动脑动手(dòngshǒu)又动口4.小红画了两条相等并且垂直的线段,以它们为对角线的四边形是()A、平行四边形;B、菱形:C、正方形;D、无法确定5.矩形和菱形都具有的特征是()A.对角线相等B.对角线互相(hùxiāng)平分C.对角线互相(hùxiāng)垂直D.对角线平分一组对角6.在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定该四边形是正方形的条件是()A、AC=BD,AB=CD,AB∥CDB、AO=BO=CO=DO,AC⊥BDC、AD∥BC,∠A=∠CD、AO=CO,BO=DO,AB=BC填空题6.如图,ΔABC是由ΔDEF平移后得到,则图中有___个平行四边形。7.分别过ΔABC的三个顶点做对边的平行线,它们(tāmen)分别相交于点D、E、F,则图中平行四边形共有_____个。1.如图,在菱形(línɡxínɡ)ABCD中,AB=5,OA=4,OB=3.求这个菱形(línɡxínɡ)的周长和两条对角线的长。2.如图,ABCD中,AB=3,BC=4,AC=5.四边形ABCD是矩形(jǔxíng)吗?1.已知:如下图,ABCD中,平行于对角线AC的直线MN分别(fēnbié)交DA、DC的延长线于点M、N,交BA、BC于点P、Q,求证:MQ=NP.2.请将如图所示的矩形ABCD中的△ABE沿着BC的方向向右平移AD的距离,观察图中所出现的情况,指出有哪些(nǎxiē)新的特殊的四边形,它们的名称是什么,并说明理由.1.菱形的面积是24㎝2,一条(yītiáo)对角线长6㎝,则另一条(yītiáo)对角线长____㎝;菱形的边长为_____㎝。2.矩形的面积是20㎝2,一边长是5㎝,则对角线长是____㎝。3.正方形的对角线长5㎝,则它的面积是____㎝22.已知ABCD中,E,F分别(fēnbié)是边AD,BC的中点。则BE=DF吗?1.如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是BA延长线上的一点,AF=AB.⑴△ABE与△ADF全等吗?说明你的理由;⑵在该图中,可通过平移、轴对称、旋转中的哪一种(yīzhǒnɡ)图形变换,使△ABE变到△ADF的位置?做一做如图,两个边长均为a的正方形,其中O为正方形ABCD的中心(zhōngxīn),则图中两正方形重叠部分的面积为.挑战(tiǎozhàn)自我吧!你有哪些收获?还有什么(shénme)疑问吗?内容(nèiróng)总结