幼儿园大班上学期音乐教案?快乐的小象?大班上学期音乐教案?快乐的小象?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用身体动作模仿小象的根本形态来表现音乐的旋律，感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律，在活动中体验与同伴合作表演的乐趣，快来看看幼儿园大班上学期音乐?快乐的小象?教案吧。教学目的与要求：1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。2.尝试用身体动作模仿小象的根本形态来表现音乐的旋律。3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。4.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。教学重难点：感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。尝试用身体动作模仿小象的根本形态来表现音乐的旋律。活动准备：布偶小象一只，配套教学CD片。活动过程：一、开始局部1.组织幼儿做端，准备上课。2.出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。今天我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊小象想邀请我们到森林去做客，你们愿意去吗二、根本局部1.出示挂图，引导幼儿观察。提问：(1)森林里有什么(2)小象们在做什么2.完整欣赏乐曲，引导幼儿讲述听完乐曲的感受。提问：(1)这段乐曲是几拍子的(2)听了这段音乐有什么样的感受(3)你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉3.再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。4.欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出来。提问：(1)这段乐曲是用什么结构表现出来的(2)这段音乐哪里是小象在戏水玩耍哪里是两只小象在一起玩哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞(3)引导幼儿进行自由讨论、讲述。5.根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导。6.听着音乐，完整的表演。三、结束局部1.教师总结，对幼儿进行环保教育。2.下课休息。小百科：鼻与上唇愈合成长鼻，强壮有力，能蜷曲，用来获取食物(树叶、树枝及其他植物)和饮水。上颌有一对切牙，为不断生长的*獠牙为此，长期被捕杀。内容总结〔1〕幼儿园大班上学期音乐教案?快乐的小象?大班上学期音乐教案?快乐的小象?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用身体动作模仿小象的根本形态来表现音乐的旋律，感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律，在活动中体验与同伴合作表演的乐趣，快来看看幼儿园大班上学期音乐?快乐的小象?教案吧〔2〕2.尝试用身体动作模仿小象的根本形态来表现音乐的旋律〔3〕尝试用身体动作模仿小象的根本形态来表现音乐的旋律