PAGEPAGE4幼儿园大班下学期音乐教案?音乐喷泉?含反思大班下学期音乐教案?音乐喷泉?含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受，积极参与活动，能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型，感受合作的乐趣，快来看看幼儿园大班下学期音乐?音乐喷泉?含反思教案吧。活动目标：1、积极参与活动，能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型。2、体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受。3、感受合作的乐趣。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5、感受音乐的欢快热烈的情绪。活动准备：1、音乐磁带、录音机、喷泉录像2、幼儿现场观察过音乐喷泉，有肢体活动的经验。活动过程：一、简短的谈话，引起回忆1、你们见过喷泉吗它是什么样子的呢2、你们看得真仔细，喷泉还像什么呢二、感受音乐，引起联想1、喷泉真有趣，今天我们就来表演有趣的喷泉吧。2、如果音乐强的时候喷泉会怎么样呢3、如果原因弱的时候喷泉会怎么样呢4、音乐轻柔舒缓的时候喷泉又是什么样可以用什么样的动作表示5、音乐强烈的时候喷泉会是什么样你们可以用什么动作来表示三、倾听音乐，自由表现1、自由表现师：现在你们每个人都是音乐喷泉，请你们根据音乐强弱，用动作表示喷泉喷水的样子。2、讨论创编：师：水喷的高时，可以怎么做师：除了手和腰动起来很像喷泉外，还可以用那些身体动作部位来表现喷泉四、观看录像，合作表现师：大家做得都不错，现在我们来看一段录像片1、观察喷泉是如何随音乐强弱而变化的2、尝试合作表现师：请你找几个好朋友商量一下做什么样的喷泉1、幼儿听不同的音乐〔渐高渐低，渐强渐弱〕合作表现喷泉是如何喷水的。2、所有的孩子参与创作一个大喷泉。活动反思：选材取自于孩子们常见的喷泉，幼儿都熟悉，但却不一定明白其中的原理，这样有生活经验的根底，又有探索的空间，孩子们很感兴趣。小百科：喷泉，指由地下喷射出地面的泉水；特指人工喷水设备。内容总结〔1〕幼儿园大班下学期音乐教案?音乐喷泉?含反思大班下学期音乐教案?音乐喷泉?含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受，积极参与活动，能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型，感受合作的乐趣，快来看看幼儿园大班下学期音乐?音乐喷泉?含反思教案吧〔2〕2、体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受〔3〕5、感受音乐的欢快热烈的情绪